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上传人:wangxiayin 更新:2017-08-31 所属栏目:教学资源 评论查看
用懒惰和勤劳进行教育,通过对比学习学生明白做人做事要勤奋的理由。
上传人:jiayanhong2 更新:2017-08-31 所属栏目:教学资源 评论查看
上这一节课时课前活动,激发兴趣:首先让学生猜谜语,描写狮子形状和性格,它性情躁烈爆,常披黄皮袄,额上写个王,像猫不是猫。——猜一种动物(猜中!)(耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。——猜一种动物(答对) 头发乱蓬蓬,样子很威风,开口吼一声,百兽全进洞。——猜一种动物) 鼓励学生聪明!就是狮子。然后启发学生你们了解狮子吗?愿意介绍一下狮子吗?(狮子是林中之王,很凶猛)进入本节课的学习。
上传人:wangli3456 更新:2017-08-31 所属栏目:教学资源 评论查看
教学目标: 一、学会生字词,会用“快活地”造句;进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。 二、理解课文内容,初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。 三、分角色有感情地朗读课文。 教学重点和难点: 学会生字、指导写字 观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程
上传人:guoyunxia2 更新:2017-08-31 所属栏目:教学资源 评论查看
教学目标 1 掌握词语。 2.朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。 教学重点 1.认识本课的生字、新词,正确书写。 2.理解课文的内容,激发学生热爱自己家乡的情感,并把自己喜欢的部分背诵下来。 课时安排:2课时
上传人:lili7778 更新:2017-08-28 所属栏目:教学资源 评论查看
上传人:lili7778 更新:2017-08-28 所属栏目:教学资源 评论查看
上传人:ycj541603049 更新:2017-08-23 所属栏目:教学资源 评论查看
上传人:liuyinghui1977 更新:2017-08-19 所属栏目:教学资源 评论查看
上传人:haofenglou1960 更新:2017-08-16 所属栏目:教学资源 评论查看
课是在前面退位减的基础上,通过实际的情境对话出现相应的十几减6、5、4、3、2的退位减法算式,让学生学会从情境中收集和表述信息,在多样化的方法中自主选择,进行计算
上传人:songhuifang1980 更新:2017-08-16 所属栏目:教学资源 评论查看
谁也没有看见过风,不用说你和我了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那了。
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