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河南省第二实验中学

核心提示: 河南省第二实验中学是河南省教育厅直属的全日制初级中学,承担着国家、省级多项教育改革和实验任务。学校把让每一个孩子阳光灿烂,培养有

   河南省第二实验中学是河南省教育厅直属的全日制初级中学,承担着国家、省级多项教育改革和实验任务。学校把“让每一个孩子阳光灿烂,培养有中国灵魂、世界眼光的现代人”作为办学宗旨,把“建设‘高质量、有特色、开放性、现代化’,省内一流,国内有影响的知名中学”作为办学目标,坚持面向全体学生,实施素质教育。

    学校以解决学校发展、教师和学生成长过程中出现的生成性问题为工作主线,深入贯彻落实科学发展观,尊重教育规律,打破惯性思维,深化课程改革,让创新成为学校工作的常态。

    学校04年取消了早晚自习和节假日补课,探索实施有效教学,切实减轻学生负担。深入研究课堂,优化教学环节,关注学生听课状态,构建充满活力、情趣与智慧的高效课堂;开展学科能力建设,加强校本教研,细化课程标准,整合课程资源,开发特色课程;取消学科自习,细化成绩分析,增强教学有效性;重视命题研究,加强考试管理。以高效的教学搏击有限的时间,让学生有效学习、健康成长,让教师有效教学、精致生活,学校的核心竞争力、核心发展力得到了不断提升。

   学校倡导“知行合一,全面发展”的学风,开展了丰富多彩的德育活动,充分发挥教育的审美品格,在校园内形成人格相互影响、行为相互迁移、意识潜移默化的教育环境与文化氛围,使学生养成可以受益终生的好习惯。组织“赏识教育快乐营”,在活动中孩子们学会了承担责任、信任伙伴,增强了自信,找到了快乐和梦想;珍视初中生活之于孩子一生的意义,拍摄记录孩子三年校园生活的点点滴滴,给每一个孩子制作毕业光盘;组织才艺展示,让每一个孩子都能找到属于自己的舞台;组织“图书漂流”,传递知识,传递诚信,传递和谐;开展每周校园新闻播报活动,激发学生的爱校情感;开展班级文化建设,挖掘新的德育途径;组织主题班会,推进学校德育课程化建设;成立“河南省第二实验中学爱心基金”,告诉孩子付出比索取更快乐;强化养成教育,培养学生的“绅士风范”、“淑女气质”……

   在教风“德才兼备,学无止境”的引领下,学校已逐渐培养出一支优秀的教师团队。其中全国教育系统先进工作者、省特级教师、省管专家、省五一劳动奖章获得者、省师德标兵、省十佳班主任、省级名师、省级骨干教师、各学科带头人等获得省级以上表彰奖励的教师达到60%。一线教师均具有本科及本科以上学历,取得研究生课程班毕业证的教师占44%。

   近年来,学校先后被授予全国教育系统先进集体、全国优秀青少年维权岗、全国巾帼文明岗、中国陶行知教育理论与实践成果先进集体、国家禁毒示范学校、河南省教育系统先进集体、河南省文明学校等几十项荣誉称号。并被命名为“全国中小学外语教研工作示范学校”、首批“河南省教师发展学校”。学校的办学经验与研究成果总结《有效教学——河南省第二实验中学改革实践》被收入《河南省中小学教育改革实践探索》一书,已由河南人民出版社出版发行。2008年7月22日,中国教育报以《他们是在用心办学》报道了学校在实施素质教育,促进教师发展方面做出的探索与尝试。教育部第八期初中校长高级研修班的学员参观学校之后,由衷赞叹“这是一所真正用心打造的高品位的精致学校,是一所名副其实的探索与创新的实验学校!”

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