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河南省教育厅关于印发《河南省中小学2018年春季电教教材推荐目录》的通知

教电教〔2017〕942号


各省辖市、省直管县(市)教育局:
    为进一步加快我省教育信息化建设工作,根据河南省教育厅《河南省教育信息化十年发展规划(2011—2020)》通知精神(豫教科技〔2012〕147号),河南省电教教材审定委员会组织专家严格审定并编印了《河南省中小学2018年春季电教教材推荐目录》(以下简称《目录》),现印发给你们,并就有关问题通知如下:
 
    一、为了进一步适应信息技术发展的需要,全面贯彻落实习总书记关于构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在学习环境,拟将电教教材原来的单一载体形式升级为“光盘+PC端+手机端”共同支撑的多种载体形式,继续执行原电教教材相关政策。

    二、各级教育行政部门要加强对中小学电教教材应用工作的指导,结合教育信息化的新要求,促进多种载体形式的电教教材与教育教学环节的深度融合,推进电教教材的深入应用,不断提高全省中小学校的教育教学质量。

    三、根据省教育厅《关于进一步规范全省电教教材建设与管理工作的意见》(教电教〔2014〕847号)精神,进一步完善电教教材准入制度,未列入《河南省中小学2018年春季电教教材推荐目录》的电教教材,一律不得进入中小学校;目录分为学生用和教师用两部分。为确保电教教材按时到校,由各级新华书店统一征订发行,并将电教教材征订数据及时报当地电教部门。各级电教部门应做好电教教材应用指导、在线注册、应用培训、教学研究等各项工作。各级电教部门要加强管理,确保电教教材经费专款专用,足额征订。

    四、根据河南省教育厅、河南省财政厅联合下发《关于进一步加强基础教育信息化工作的意见》(教基一〔2013〕1055号)文件精神,为加强全省中小学“文字教材”和“电教教材”的相互补充与融合,促进广大中小学生学科知识能力的提高,各学校应确保每生每期都能使用到免费配发的数字教材。

    五、各级电教部门和中小学校要积极构建便捷的网络学习环境,充分发挥网络、手机和光盘的不同作用。积极探索多种载体形式的电教教材在新教学模式下的应用与推广,不断完善电教教材的建设机制,实现电教教材的共建、共享。
 

    附件:河南省中小学2018年春季电教教材推荐目录
 
 
 

2017年11月9日

 
文件下载:http://www.hner.cn/uploadfile/2017/1130/20171130095431985.docx
 
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