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洛阳大力推行移动教学终端课堂运用

 

开机,登录,进入电子教材,学课文,做笔记……去年3月,河南省洛阳市东升三中初一(3)班师生人手一台平板电脑,进行日常课程教育,这种新颖的上课方式受到师生的欢迎和社会各界的关注。昨日,从洛阳市教育局传来好消息:今年秋季新学年,该市又将有40个市直学校班级也将采用这种上课方式。

洛阳市教育局电化教育馆负责人介绍,去年3月,“移动手持教学终端课堂运用”项目在市东升三中进行试点。在课堂上,教师和学生运用电子白板、平板电脑等多媒体信息化教学设备,进行课前、课中和课后基础数据管理,教学资源管理,网上备课,教研管理,教学质量评测,移动设备教学互动,家校互联等多项教学实践。

经过一年多的教学,市教育局综合评估课堂效果后认为,该项目在调动学生学习积极性、丰富课堂形式、增大课堂容量、增强同步教学能力和学生自主学习能力等方面效果较好,受到师生及家长的好评。

日前,洛阳市教育局决定于今秋在该市范围内启动第二批试点。第二批试点对象为我市初中学校初一新生,试点规模为40个市直学校的班级,每个县(市)区2个班至4个班,每个学校不超过2个班。目前,该项目已进入申报阶段。9月开学后,洛阳市教育局将按照学生及家长自主、自愿的原则,最终选定“移动手持终端教学实验班”,并统一配发学生端设备,开展实验教学活动。

 

 

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责任编辑:张理
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