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沁阳市教育局2015年暑期微课培训制作圆满结束

 全员行动 研训一体
着力构建课堂教学新形态
——沁阳市教育局2015年暑期义务教育阶段
微课培训制作圆满结束
 
    8月22日,沁阳市教育局组织开展的为期半个月的暑期义务教育阶段微课培训制作圆满结束。
  与以往不同,今年的暑期培训以研究制作微课为切入点,全员参与,研训一体,呈现以下几个特点:
  一是领导重视,机制完善。沁阳市教育局专门成立了由分管局长和相关科室负责人组成的暑期微课制作督查小组,不定期督促检查各教育集团(联盟)的微课制作。各教育集团(联盟)纷纷成立由集团(联盟)龙头学校和成员学校校长组成的领导小组,制定工作方案,完善工作机制,确保工作顺利进行。
  二是全员参与,分层进行。此次微课制作分市级和集团内部两层进行。市级学科微课制作小组由教育局抽调的学科骨干教师组成,办公地点设在教育集团(联盟)龙头学校,每个龙头学校安排一名教研员、信息技术教育中心人员蹲点指导。各教育集团(联盟)在组织好市级微课制作工作的基础上,认真做好教育集团(联盟)内部各学科的微课培训与制作工作,全员参与,分工合作,以微课制作促进学科研究。
  三是集团牵头,分工实施。此次微课制作由各教育集团(联盟)牵头负责、组织实施。各教育集团(联盟)组织市级学科骨干教师和集团内部教师认真研究学科课程标准和教材,梳理各年级、各学科教学重点难点和学生学习易错点,并根据教师的教学业务特长合理分工、责任到人;教研室和信息技术教育中心等相关科室提供学科教研和技术支持,并进行督促指导。
  四是精准定位,注重实效。通过微课制作,重在提高广大教师研究课标、熟悉课标的能力,重在不断积累教学资源,为广大师生泛在学习提供平台、扩充资源,为深化课堂改革、提高教育质量夯实基础。
  五是及时上传,展示成果。市级学科微课制作小组完成一个微课,审核一个微课,上传一个微课。“沁教云”平台设置有专属版块,及时对微课制作成果进行展示,供全市教师共享。
  六是研训合一,定期通报。以研究制作微课代替培训,以微课制作成果检验培训效果。根据市级学科微课制作小组、教育集团(联盟)内部微课制作的数量和质量,计入教师相应培训学时。活动结束后,教育局将对微课制作优秀人员和优秀教育集团(联盟)进行表彰;对敷衍塞责、未能按时完成任务的教育集团(联盟)进行全市通报批评。
  培训期间,沁阳市各集团(联盟)学校为参加微课制作的教师提供了优质的工作和生活环境,教研室和信息技术教育中心为微课制作提供了一流服务,广大教师认真学习、积极研讨、热情高涨,微课培训制作工作取得了显著成效。 
  此次活动进一步提升了教师教育信息化素养和应用水平,促进教师深入研究课程标准和教材,提高了广大教师系统全面把握教材、掌握信息技术与学科教学深度融合的能力,丰富了沁阳市义务教育阶段优质教学资源。
 
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责任编辑:苏晨
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