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信阳市罗山一中举行“乐教乐学”人人通应用平台培训

核心提示: 信阳市罗山一中于5月5日上午诚邀信阳市教育局、市电教馆选派的技术培训师刘洋洋、毕玮明对全体教职工进行“乐教乐学”人人通应用平台培训。


  为进一步推进信息技术与教育教学实践深度融合,提高广大教师教育信息化应用水平,实现学校、班级、家庭之间便捷及时的信息交流与互动,共同营造良好的教育环境机制和氛围。信阳市罗山一中于5月5日上午诚邀信阳市教育局、市电教馆选派的技术培训师刘洋洋、毕玮明对全体教职工进行“乐教乐学”人人通应用平台培训。

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  会上,我校李校长做了重要讲话。他强调,在“互联网+”时代,信息技术在学校中的广泛应用,将对学校产生十分深刻的变革。我们全校教职工要实现四个转变(观念转变、教学理念转变、教学方法手段转变、学生学习方法转变),不断地提升教育信息化素养。应根据创新人才培养的要求,利用信息技术,探索新的教育模式,充分利用优质的教育教学资源,促进教育现代化。只有坚持不懈地努力,充分发挥教育信息化的作用和效能,校园信息化才有生命力,才能使校园信息化得以全面的实现,推动学校的可持续性发展。

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  随后,市电教馆技术人员刘洋洋老师结合教育信息化的发展方向,就“乐教乐学”人人通平台及家校互动的理念和应用作了专题讲解。刘老师从“乐教乐学”平台的教学管理、家校共育、沟通交流、趣味学习等功能对教师进行了详细的培训和操作指导,让教师们豁然开朗。同时就利用手机直接布置作业、对学生的作业进行即时管理、检测与反馈、与家长分享教育资源、上传自制教学课件共享、点评互动热点问题等给老师们手把手的示范讲解,让教师们耳目一新。对于学生方面,乐教乐学潜心研发出“华夏诗魂”“成语攻擂”等,不但丰富孩子们的课外生活,更能让孩子们在玩乐中潜移默化地学习了各种知识。大家纷纷表示,将充分利用好“乐教乐学”人人通平台的各项功能,在不断探索实践中让技术更好地服务于学校的教育教学。

  通过本次培训活动,老师们基本掌握了“乐教乐学”人人通平台的操作应用,突破了教学模式的时空限制和教学方法限制,促进了教与教、教与学、学与学的全面互补。同时对协助学校教学与管理,提高教师教研水平和学生学习创新能力,快速在全校师生中形成人人有空间、人人用空间的良好局面起到了强大的推动作用。相信这次启动的乐教乐学人人通新战略,必将使我校教育信息化建设在“互联网+”教育的大潮中绽放异彩!(
报道:何秀荣 摄影:赵俊



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责任编辑:李明霞
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