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教育部部长袁贵仁解读促进教育公平的重要路径

核心提示:   央视网 10月15日,中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委在京联合举办中国特色社会

 


  央视网 10月15日,中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委在京联合举办中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会第八场。教育部部长袁贵仁作了《努力让全体人民享有更好更公平的教育》的专题报告。 


 
 促进教育公平在实现中国梦过程中的重要作用 

  中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是激励全体人民为中国特色社会主义事业不懈奋斗的动力源泉。实现中国梦,就是实现中华民族的伟大复兴,让生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。 

  中国梦是国家梦、民族梦和个人梦的统一。在我们这样一个社会主义国家,优先发展教育事业,大力促进教育公平,全面提高教育质量,保障每个人平等接受教育,成就人生梦想,既是实现中国梦的重要内容,也是加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的有力支撑。 

  为全民提供受教育机会取得重要进展 

  目前,我国教育规模位居世界首位,52.3万所学校遍布城乡,在校学生2.6亿,占全国人口的五分之一。 

  九年免费义务教育全面实现。新中国成立时,全国文盲率80%,农村高达95%,人均受教育年限仅1.6年。2000年,85%以上的人口所在地区基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。到2011年底,全国所有县级行政单位全面普及九年义务教育。 

  高中阶段教育加快普及。2002年高中阶段教育毛入学率42.8%,2012年达到85%,10年时间翻了一番,绝大部分新增劳动力接受过高中阶段教育。 

  职业教育取得重要突破。2012年中等、高等职业教育招生总规模分别达到754万、315万,分别占了高中阶段教育和高等教育的半壁江山。 

  高等教育进入大众化。1978年毛入学率2.7%,1993年5%。1999年开始加快高等教育发展步伐,2002年毛入学率达到15%,进入大众化阶段。2012年,毛入学率进一步提高到30%。 

  学前教育快速发展。2010年起,实施学前教育三年行动计划,各地新建、改扩建幼儿园9万多所,在园幼儿增加了1000多万。2012年,毛入园率达到64.5%,比2009年的50.9%提高了13.6个百分点,提前实现“十二五”规划2015年60%的目标。 

  持续加大对三个领域的倾斜力度 

  加大对困难群体、特殊群体和困难地区的扶持力度,是促进教育公平的重要任务。 

  第一,向家庭经济困难学生倾斜。按照先农村后城市、先西部后中东部的推进策略,我国逐步建立起从学前教育到研究生教育完整的家庭经济困难学生资助政策体系。2012年,全国学生资助人数从2006年的2700万增加到8400万,资助金额从200亿元到1100亿元。 

  第二,向特殊群体倾斜。认真解决随迁子女教育问题,明确以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的政策。出台《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的意见》,各地根据人口流动状况制定具体的实施办法。 

  第三,向农村倾斜。先后实施农村中小学现代远程教育工程、中西部农村初中校舍改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、农村学前教育推进工程、全国中小学校舍安全工程等一系列项目,改善农村办学条件。启动农村义务教育学生营养改善计划试点,覆盖中西部699个县,同时还有19个省份、259个县开展地方试点,共惠及3000多万学生。 

  第四,向中西部倾斜。提高中西部省份高考录取率,从2008年起实施“支援中西部地区招生协作计划”,规模由2008年的3.5万扩大到2013年的18.5万。扶持中西部高等教育发展,从2001年起,实施对口支援西部地区高等学校计划,目前已有100所支援高校帮扶74所受援高校,全面覆盖西部各省区市和新疆生产建设兵团。加快发展民族教育,全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。 

 

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