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幼儿园中班英语活动:颜色

【设计意图】

  活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的"买气球""变色"等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。

  【活动目标】

  1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。

  2.幼儿能够灵活运用基本句型,能够较熟练地认读单词:blueredyellow;认读句子:Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?YesIdoNoIdon't

  3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。

  【活动准备】

  所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料)等。

  【活动过程】

  一、热身运动

  1.以一首英文歌曲GoodMorning引入学习氛围中。

  2.师生打招呼问好并自由对话,营造英语氛围。

  HOWareyou?I'mfineThankyou!

  Howoldareyou?I'mfouryearsold

  What'Stheweather'liketoday?Itsasunnyday

  Doyoulikesunnyday?Yes

  3.出示图片,复习whiteblackpinkpurplegreen,并提问幼儿:Doyoulikeblack?

  PeterIdon'tlikeblack

  TeacherIlikepurple

  二、认识颜色

  1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。

  TeacherBalloonballoonWhowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球药人,手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球,一边走一边卖。)

  Children1wanttobuyaballoon

  TeacherWhatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。

  Childrenblue!(请幼儿跟读,以此类推。)

  2.读单词卡:blue,redyellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对应,并了解他们之间的密切关系。

  3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

  (1)师生一起玩"变色"游戏。

  TeacherIamverythirsty

  LindaMissYangWaterWater

  TeacherThankyou(教师准备喝水时,瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解,变成了黄色。)

  TeacherIsitwater7

  ChildrenNo0rangejuice

  ~TeacherWhatcotourisit?

  ChildrenYellow

  TeacherAreyouthirsty?

  ChildrenYes

  TeacherPleasedrinkwater

  经过晃动矿泉水瓶,瓶盖内的水粉颜料溶解于水中,使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时,教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

  (2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。

  Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon

  【设计评析】

  此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口,全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段,促进教学活动生动地进行,使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。

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责任编辑:赵耀
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