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幼儿园大班语言活动:点子公司

活动目标

一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。

  二、初步理解词语“点子”。

  三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。

  活动流程起始环节→基本环节→结束环节

  基本环节包括:

    一、小狐狸帮猴子出点子。

    二、大家帮刺猬出点子。三、大家各自为狗、乌龟出点子。

  活动准备一张背景图(点子公司)

  五张图片(狐狸、刺猬、狗、乌龟、狮子)

  活动过程

  起始环节:

  出示一只狐狸,引出讲述的主题。

  师:森林里住着一只狐狸,他很会动脑筋,有许多好点子,什么叫“点子”?

  小结:点子就是好办法,好主意,好方法。只要谁有难题,去找狐狸,他就会帮你出点子,想办法。

  基本环节:

  一、小狐狸帮猴子出点子。

  师:后来,小狐狸在森林里开了一家点子公司,(出示点子公司背景图)专门帮人出点子,解决难题。

  师:开张第一天,谁来了(小猴手拿一只烂果子)猴先生对狐狸说:“我的果树上长满了虫,你能不能想个办法,不用农药就消灭果树上的害虫呢?”小狐狸眼珠一转,想出了好办法,他对猴先生说:“你只要在果树上做许多鸟窝就可以了。”

  教师问:“小狐狸为什么要猴先生做许多鸟窝呢?”

  小结:猴先生照小狐狸的点子去做了,果然飞来了许多小鸟,它们看守着果树,吃掉了害虫,苹果长得又红又大,这消息一传开,许多动物都想叫狐狸出点子了。

  二、大家帮刺猬出点子。

  教师叙述:鞋店老板刺猬做了鞋子,(出示插图)积压在仓库里没人来买,狐狸听了,微微一笑,就想出了好点子,你们猜猜他想到了什么好点子?(幼儿讨论回答)

  三、大家各自为狗、乌龟、猴子出点子。

  师;点子公司的名气越来越大,来求狐狸帮忙的动物也越来越多,小狐狸忙不过来了,请小朋友一起来想办法。

  设问:狗妈妈要出门了,小狗在家吵闹怎么办?(出示插图)

  乌龟的帽子飞到树上拿不下来怎么办?

  狮子没朋友怎么办?(幼儿讨论)

  简

  评结束环节:

  师:小动物们在生活中遇到了许多困难,小朋友在平时遇到过困难吗?

  建议:我们也来开一家点子公司,专门解决小朋友自己的困难。

  选材很好,让幼儿有话可说,提的问题有利于发展幼儿的发散性思维。

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责任编辑:赵耀
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