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聪明妈妈的5句“狠话”,竟让不听话的孩子爱上了学习!

核心提示: 总有家长和我抱怨:孩子不爱学习,作业也不让我们给他检查,每次开家长会总是被通报批评的那个,真的很痛心孩子怎么会变成这样!其实,很多

总有家长和我抱怨:孩子不爱学习,作业也不让我们给他检查,每次开家长会总是被通报批评的那个,真的很痛心孩子怎么会变成这样!

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其实,很多家长都面临这样的难题。很多孩子不爱学习并不是最开始就讨厌学习,就像很多孩子并不是一开始就是差生这个道理是一样的。大多孩子不爱学习就是觉得学习任务太重,时间长了很多知识点不会,学习也变得草草了事,枯燥无味,成了老师和同学们眼里的差生,心里大多会有些落差和自卑,特别是低年级的孩子,在成绩不好的时候回家面对家长的质问,只会越来越差!

有一位家长的孩子也不爱学习。但后来经过一些事情后,孩子竟发生了翻天覆地的变化。她的方法,我建议家长们耐心看完或许可以解决一些孩子学习教育难题!

01

不要耍“权威”,要“示弱”

我大侄子的英语启蒙一直是我哥嫂头疼的问题,后来有一天,我嫂子无意中看到一则新闻。

说哈佛第一个在毕业典礼上做演讲的华人学生,来自于一个农村家庭。

他的妈妈大字不识一个,所以他经常要教妈妈认字,看农药上的说明、报纸上的新闻, 这无形中给了他学习的动力,激发了他去学习的兴趣。

受此启发,我大嫂开始有意无意地拿一些英语儿童读物,装作不懂,去询问孩子。

大侄子一向乐于助人,一看那么厉害的妈妈都来求助他,立马来劲了,于是开始和妈妈一起查一起念。后来我还专门买了块小黑板,鼓励他给还在幼儿园的弟弟上英语课,美其名曰说我们不如他厉害,让他帮弟弟提前预习。

总之就是各种示弱,大侄子的英语就这样在我们的坑蒙拐骗下有了起色。

02

学习的价值,不要让孩子觉得太遥远

经常看到家长们转一些类似“孩子,你要努力”之类的文章,说实话,这种文章只适合给我们大人看看,你给孩子看,孩子估计一脸茫然,没准心里还送你一堆白眼。

现实中,很多孩子上学的理由只是“爸妈逼我”“没有其他选择”。我们不能怪孩子目光短浅。与其每天给孩子灌输一些在孩子眼中看来,如海市蜃楼般遥远飘渺般的意义, 不如拿实在点、清晰点、当下能获得的价值去刺激他,自然而然地引导孩子对“学习”产生兴趣,比如:

上学可以交朋友:每个孩子都很在意朋友这个事情;

成绩好可以得到同学的肯定、老师的表扬,成绩好会有更多的机会参加学校的活动;

会的东西有实用性:我小侄子就是因为知道会拼音就可以给我发短信,所以特别有兴趣学,我们还告诉他学好数学,就可以自己去买东西,他也很兴奋;

同龄人之间的刺激:闺蜜的儿子之前对学乐器没兴趣,最近他们一块去参加邻居家孩子的生日会,一个孩子当众弹了一曲,顿时吸引了在场小美女们痴迷的目光,许多孩子还讨论起了学钢琴的各种趣事烦恼,他儿子却插不上嘴,回去立马和妈妈提出要学;

多让孩子发现孩子学习的乐趣,问问学校的趣事,别再唠叨太多未来的事,先让孩子体会到学习当下的意义。

03

“兴趣”可以迁移到学习上去

如果一定要与孩子谈学习与未来的关系,那就从孩子了解的、有兴趣的东西出发。

许多孩子都会因为喜欢某个老师而喜欢上一门课。

我的数学一直不咋地,但我的数学老师是个很有人格魅力的人,因为喜欢她,喜欢和她聊天,我才一直保持了对数学的努力。如果孩子的任课老师不好,也可以给孩子在某些薄弱的课程请一个家教,家教教得如何并不是最重要的,重要的是他能不能让孩子信服,得到孩子的喜爱。

我小时候有段时间,非常崇拜几个女记者,特别希望自己以后也能成为一个“媒体人”。

有一天我在一本杂志上读到,想要进入自己非常喜欢的报社工作,必须是名校毕业,我马上查了下杂志中提到的几个名校的录取分,和自己当时的成绩还有一定的距离。那段时间我突然就有了学习的动力,似乎只要成绩好一点,我的梦想就会离我近一点。

很多年后我才知道,那本杂志是我妈故意偷偷放在我床边的。

04

不要“惩罚”,要“游戏”

闺蜜的女儿语文不太好,以前她的办法就是罚孩子抄写,孩子为了这事没少和妈妈闹,闺蜜和我诉苦,说孩子不了解她的苦心。

我建议她自己试试把一个字抄200遍是什么感觉,没想到闺蜜真的去抄了,回来告诉我:非!常!痛!苦!

孩子写字和我们不一样,每个字都不能潦草,要一笔一划地写,闺蜜说写到100多遍时,手发颤,眼发昏,真的很想把本子撕了。

己所不欲,勿施于人,孩子不喜欢抄写,那喜欢什么?喜欢游戏啊。

闺蜜想了个办法,拿出语文书里的生字表,一个字一个字地和女儿进行造词造句、成语接龙、讲故事等游戏,认字不再是抄写那么枯燥,而是成为了一个个有趣的游戏。 

字的形态和故事、想象、孩子的感受联系到了一起,这不但提升了孩子的学习兴趣,

还帮孩子找到了一种新的学习方法。

05

环境设置,言传身教

我们成天逼孩子学习,告诉孩子学习的重要性,可是我们自己还在学习,还在成长吗?

你让孩子读书,这几年,你又读过几本书?

如果你内心就觉得学习新知识是件痛苦的事,又如何去给孩子讲学习的乐趣。

还是那句话:身教永远重于言传。 

孩子需要一个学习氛围,这个氛围是需要我们花心思,下决心去为孩子创造的。

我印象特别深的一个读者,之前向我倾诉孩子不爱看书,沉迷手机电视,我只是简单给他说了下言传身教与环境的影响。她竟然下决心和老公换掉了智能手机,家里断网,电视换成只能看几个频道的那种。

他们也不再对孩子进行任何唠叨,只是从此以后回到家就看书看报,在家里各个角落,甚至是厕所都放上了书,也为孩子买了很多经典有趣的读物。

孩子一开始也非常抵触,但父母的耳濡目染渐渐感染了孩子。现在她说全家人在一起最美好的时刻就是每天睡前,一人拿一本书,一起泡脚。

最后,作为家长,我们要相信每一个孩子天生就对知识有渴求,在学业上有自己的自尊,对学习有天然的兴趣。相信自己的孩子。

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责任编辑:魏中华
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