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孩子,我可以宠你,但不会伺候你!

核心提示: 前几天小区里举行了一场寻找秋天的儿童主题活动,让孩子走进生活、观察自然;同时也通过秋天、通过孩子,增进小区业主间的交流和感情。活动

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前几天小区里举行了一场“寻找秋天”的儿童主题活动,让孩子走进生活、观察自然;同时也通过秋天、通过孩子,增进小区业主间的交流和感情。活动很成功,很多家长孩子参加,但是今天我要说的不是这场活动,而是活动中发生的一件事。

 

当时孩子们都已经找到了各种各样的落叶,接下来就是利用落叶做树叶画的环节,每人一张白纸,利用自己的胶棒、画笔等材料自由发挥创作。

 

“妈,我的材料呢?”旁边的一个小男孩问他妈妈。

 

“都在这呢儿子!”一位妈妈从书包里拿出画笔、贴纸、儿童剪刀等东西赶紧递过去。

 

“咦,胶棒呢,妈,我的胶棒呢?”男孩大声地质问道。

 

那妈妈手忙脚乱的赶紧在书包里找,很是着急,“胶棒呢,胶棒呢,我明明准备了啊!”

 

翻了半天也没找到,那妈妈一脸歉意的对孩子说:“好像忘放书包里了……”

 

那男孩一听就大吼起来,“你咋弄的啊,这个都能忘,你让我怎么做活动啊?”

 

看那男孩要炸锅,看那妈妈手足无措,感觉很刺眼;我赶紧走上前对旁边的女儿说,“乖,你看这个哥哥忘带胶棒了,你能把自己的胶棒和他轮流用吗?”

 

“好的妈妈!”女儿很乖的说,“哥哥,给,你先用!”

 

然后我赶紧拉那妈妈离开,看着孩子们开始做起了树叶画,我和她就聊了起来,“你家儿子脾气怎么这么大啊,连你也敢吼!你太惯着他了!”

 

“刚才真是谢谢你了……唉都是从小宠的了,就这一个儿子,我和他爸,还有他爷爷奶奶,一个比一个爱,真是衣来伸手饭来张口,能帮他做的都帮他做,不能做的想着法子帮他做,但有时他还不领情,对我们还吆来喝去的,真是寒心!”

 

但我想说,那不是宠孩子,“宠”是以一颗爱和包容的心去引导孩子的正面成长;而那位妈妈呢,对孩子百依百顺,那是惯,是伺候着孩子长大。被伺候着长大的孩子,他觉得你做什么都是理所当然,他不会感恩、不会珍惜,只会无休止的索取,最终这会害了孩子也害了自己。

 

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我不由得想起女儿小时候,那么可爱的小人,一家人都很爱她。她不会穿衣服,那我们给她穿;她不会吃饭,那我们就喂她;她喜欢吃鲈鱼,那我们就都给她夹肉,而且是鱼身上最好那部分的肉。如果她喜欢什么玩具、想要什么衣服,那我们都会给她买……现在看来,那时就是毫无原则的伺候着她长大。

 

当时觉得,爱孩子是每一位爸爸妈妈的天性,恨不得把所有的都给她,来让她开心快乐,就算有时对自己苛刻一点,那也不能委屈了孩子,当时真是这么想的,也是这么做的。

 

可是有一天,当我一个没注意,把第一口菜给自己吃的时候,她竟然大声说:“妈妈,你怎么不先喂我吃就自己吃了?”看着她那气鼓鼓的样子,我呆住了,“为什么第一口饭菜一定要给孩子吃,为什么就不能自己先吃一口,为什么她觉得那样就那么的理所当然?”

 

难道是因为我们之前毫无原则的爱?

 

如果我们依然那样爱她,那她未来会变成什么样呢?我不敢想象。于是我和孩子他爸好好聊了很久,都觉得爱孩子,但绝不能溺爱,对孩子的百依百顺反而会害了她。

 

爱应该是有界限和度的。

 

爱孩子,但是不能因此让她变得好吃懒做、好逸恶劳。我们喜欢看她又学会了一个新本领,喜欢看她每天都有成长,喜欢她勤劳的样子。所以我们开始对她说:“你可以和爸爸妈妈一起做吗……你自己试试,会更好玩的……”

 

爱孩子,但是不能因此让她变得自私自利,不懂感恩、不懂尊重别人。所以我们教她尊敬老人,“有好吃的要先给爷爷奶奶吃!”我们教她学会感恩,“爸爸每天辛苦工作挣钱养家,我们要感谢爸爸,先给爸爸吃!”

 

经过我们近一年的有意引导,现在孩子知道了自己的事情自己做,知道了感恩、知道了分享、知道了劳动与付出。现在想来,很庆幸我们没有继续伺候孩子长大,而是引导陪伴着她长大。

 

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虽然现在我们不溺爱孩子了,孩子也在慢慢的变得独立自主,变的有修养。但是新的问题又产生了。都说“隔代亲”,那是真亲,她的爷爷奶奶、姥姥姥爷,能把孩子宠上天,只要在一起,那就是完全以孩子为中心。

 

如果他们看见孩子在打扫卫生、做家务,那马上跑过来夺走笤帚,“哎呀,你一个女孩子家的怎么做这活,累着了咋办,让奶奶来!”

 

好不容易教会了孩子有好吃的先给老人吃、给大人吃,要尊老。但是他们马上说:“爷爷不吃、爷爷不吃,还是你先吃!”

 

孩子放学后来,蹦蹦跳跳的进屋,我赶紧给她说奶奶在休息,小声点,可是奶奶马上起来说:“没事没事,孩子回来了就玩呗!”

 

有时觉得好不容易给孩子引导上了正道,但是让这么爱孩子的老人一折腾,孩子又倒退回了原来的样子。你要给他们讲吧,他们总说现在孩子还小,不用要求这么多,等孩子大了就好了。

 

可是坏习惯一养成,是很难改变的!

 

所以现在我们都不给老人讲了,而是让孩子自己讲,如果老人太惯着孩子,那她就会说:“爷爷,你们这样是不对的,如果一直惯着我,以后我就是一身臭毛病!”

 

还别说,老人就听孩子的话。

 

有我们的引导,有孩子的理解和支持,有老人的配合,孩子肯定会越来越好。

 

毫无原则的爱孩子,伺候着孩子长大,会最终害了他。爱要有界限,要有度,而这个界限、这个度,决定了孩子能不能独立、感恩、尊重……

 

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责任编辑:魏中华
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