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孩子问“分数重要吗”?这位妈妈的回答亮了

核心提示: 马上就要考试了,家长们都在给孩子加油打气:加油儿子,这次你肯定能考好的!闺女,好好考,考好了妈妈给你发个大红包!老爸告诉你,这次你

 

马上就要考试了,家长们都在给孩子加油打气:

 

“加油儿子,这次你肯定能考好的!”

“闺女,好好考,考好了妈妈给你发个大红包!”

“老爸告诉你,这次你考不好,就别想好好过年!”

“别管其他的,努力、认真就行了!”

 

说来说去都是希望考个好成绩,可是孩子们却忍不住问:“分数真的那么重要吗?”

 

在平时,父母说的最多的就是学习,强调最多的就是成绩,天天陪着孩子看书学习、写作业,周末了也不能闲着,还要上各种补习班;因为学习,几乎家家户户都经常爆发战争,简直就是“相爱相杀”,爸妈说:“正是因为爱你,才这么严格的要求你”,而孩子却在说:“你们真的爱我吗,那为什么说的最多的就是学习成绩,而不是我?”因为学习,让孩子已经怀疑爸妈的爱了。

 

 

对于“分数真的那么重要吗”,很多父母都说重要,毕竟考的好才能上好学校,才能读好大学,一分都是关键。

 

但是我的一个留过学、教过孩子带过班的闺蜜却说:分数不重要,分数背后的东西才重要。

 

闺蜜说,每一次考试都有其本身的目的,有时是考察这一段时间的学习情况,有时是考察对某一个专题的认识,有时是考察知识掌握的广度,有时是深度……孩子不可能每次都考好,但是无论考试的目的有什么不一样,其都是对孩子学习习惯、学习态度、学习能力的检测。

 

所以分数不重要,最重要的是孩子的学习习惯、学习态度和学习能力,这些才是孩子成长前进的最大依仗;分数只是一次考试的成绩,但学习习惯、态度和能力,却会伴随孩子一辈子。

 

 

闺蜜之前给我说,她的孩子瑶瑶问过三次“分数重要”吗?她每次都说“不重要”,而每次都能给出不一样的答案。

 

瑶瑶上小学二年级的时候,闺蜜每天都陪她写作业,会指出她字体书写的不工整、抄写的错误、算术的粗心,不会预习复习,不会做简单的计划……好像整天都在挑孩子的错误,郁闷的孩子终于忍不住问:“妈妈,分数真的那么重要吗?为什么总是挑我的毛病、为什么总是让我改这改那?

 

 

闺蜜一点也没生气,而是耐心地给孩子说,“其实妈妈一点也不在乎你的成绩,在乎的是你能不能从小养成好的学习习惯,比如写字要工整、看书要认真、做作业要集中注意力,对学习有小计划……这些东西会陪伴你整个小学、初中和未来。”

 

闺蜜知道,每个孩子都会问这个问题,从小时候经常玩的状态跳转到看书学习的状态是很难的,但是低年级正是各种行为习惯养成的关键时期,尤其是学习习惯,打不好基础后面的学习会更难。所以此时一定要多关注孩子的学习习惯,有问题的话一定要及时引导改正。

 

所以在孩子小学低年级时,闺蜜并不在乎考多考少,更看重的是好的学习习惯的养成,养成了好的学习习惯,那考出好成绩就很轻松了。

 

 

在孩子三四年级的时候,虽然学习习惯已经稳定下来了,但是问题却更多了;因为三四年级时,孩子的独立意识萌发,爱思考、爱质疑、爱挑战……总是想尝试或者坚持自己的想法。贪玩而又质疑的他们更容易产生厌学的情绪。

 

闺蜜知道这种情况很正常,就是孩子的正常成长规律,所以当孩子又一次问:“妈妈,分数成绩真的那么重要吗?”

 

闺蜜回答:“不重要,其实分数一点也不重要,真正重要的是你对学习的态度!”

 

 

现在是个学习型社会,知识的更新换代特别快,如果不想学习、不爱学习,那以后到了社会上会根本适应不了,很容易就被淘汰了,那基本的生存就是问题。而在学校里的学习就是那些功课,更新换代非常慢,如果连在学校里都不爱学习,那以后出了校门更不会。

 

所以在学校里最重要的是要养成一个“热爱学习”的态度,在书中找到知识的乐趣,在知识中得到成长进步;有了这样一个态度,才能在未来的学习之路上一直坚持下去。

 

 

瑶瑶就这样顺利的度过了低年级、中年级,有了好的学习习惯和学习态度,成绩一直都不错,但是到五年级后,成绩竟然慢慢的降下来了。

 

这时闺蜜就开始教孩子怎么阅读、怎么思考、怎么做题、怎么提高学习的效率……总之就是不停地帮孩子改善提高学习能力。一开始瑶瑶很不适应,因为这是对之前学习习惯、思维习惯的深化重组。加之面临着小升初的压力,所以闺蜜在不知觉间对学习成绩的关注就多了起来。

 

于是瑶瑶第三次问了妈妈“分数真的那么重要吗?”

 

 

闺蜜首先给孩子道歉,“对不起瑶瑶,妈妈给了你这样的错觉,其实妈妈一点也不在乎你的成绩,妈妈在乎的只是你的学习能力……

 

五六年级,以及以后的学习中,更多的是看个人的学习能力,因为学习习惯和学习态度基本定型了,在后面影响孩子发展的最关键因素就是学习能力,包括阅读能力、理解能力、思考能力、想象力……从各种方面提高学习的效率,毕竟一个人的时间都是一天二十四小时,怎么利用时间是最最重要的。

 

所以分数一直不重要,分数只是一个结果,重要的东西都在过程里,是孩子的学习习惯、学习态度、学习能力……这些方面做好了,那孩子的学习成绩自然不会差。

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责任编辑:魏中华
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