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*单位名称:商丘市虞城县教育局 *负责人:张洪涛
*联系人:邵铧 *办公电话:13507697983
试点题目
打造“教、学、研、管”一体化的信息化的网络平台
预期目标
打造一个集教学、教研、教师信息化管理、优质资源共建共享的网络平台,促进县域教育均衡发展。
试点过程
围绕试点工作要求及预期目标 ,我们分以下阶段开展了试点工作。
一、硬件建设阶段
1、中心机房建设
中心机房委托县电教馆统一安装维护,统一安装应用系统,依托移动光纤组成虞城县教育城域网,各学校通过接入层以及互联网服务的方式接入,无需自己的机房和服务器,减少了投入,增加了系统的稳定性和可靠性。目前中心机房有8台主服务器,承担着县教育局门户服务,网络平台服务,学校站群服务、解析服务和本、异地备份。
2、网络建设
与网络运营商合作,认真规划我县教育城域网,有清晰的网络拓扑结构和阶段规划。做成了可路由、各接入学校有独立外网出入口的千兆教育城域网,外网带宽根据学校规模从10兆——100兆不等。规范全县各校网络基础建设,校内网络规划合理。网络基础必须满足对外互联网接入,对内千兆到楼宇(多教学楼学校),百兆到桌面,网络教室千兆接机房教室。
3、学校端建设
三年的农薄资金项目实施以来,我们累计投入1800余万元用于学校信息化硬件设施的改善,项目学校的自动化办公条件也得以较大改善,我县基本具备了在县域范围应用这一平台的条件。
二、平台建设阶段
按照工作目标,建成了可实现网络电子备课、上课、导学案应用、网络教研、教师业务管理等“教、学、研、管”一体化网络化平台的功能;督导评估、OA办公、教师博客、电子文档、爱口算网等是“教、学、研、管”应用的延伸。
三、应用培训阶段
加强培训,使教师熟知平台的使用方法,积极参与平台建设;开展校长和学校处室负责人教育信息化领导力专题培训,提升信息化规划能力、管理能力和执行能力。
四、总结推广阶段
目前正在整理相关材料,以总结和推广相关经验。


试点效果
目前,该平台已积累教师个人教案185997篇,集体备课教案2559篇,个人素材73150个,共享素材39535个。教师个人信息注册6510人,业务成长档案正在完善。教育OA启动,教师博客开通,以电子备课为基础,以网络备课促教研、以教师业务档案管理为抓手,切实实现了“教、学、研、管”网络化。起到了促进县域教育均衡发展的作用
 
推广效果
一、在2014年度苏鲁豫皖接壤地区电教研讨会上,我们的做法得到与会者的一致好评。
二、我市的睢县、夏邑县等多次派人一我县学习考察。
展示照片
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中期自评
按照试点工作方案,按时建成了平台,完成了预期目标。
终期自评
按照试点工作要求及方案预期目标,我们建成了集“教、学、研、管”为一体的信息化网络平台,并在我县进行了推广应用,顺利完成了试点任务。