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*单位名称:许昌市教育局 *负责人:冯璞栋
*联系人:范志勇 *办公电话:0374-2789832
试点题目
利用统一计算平台技术改造完善教育城域网,实现技术与资源城乡共享,促进区域教育优质均衡发展
预期目标
全市力争用3年左右的时间,基本建成覆盖市、县、乡(镇)、村的四级教育信息化网络及管理应用体系,基本实现教育通讯网络化、资源数字化、管理信息化、教学现代化、评价科学化,形成“设施完备、运行高效、资源充足、应用广泛、效益显著”的教育信息化新格局,使我市教育信息化建设走在全省前列。
试点过程
第一阶段(2012.5—2012.11):开展调研分析。

        1.调查研究国内其他地市教育信息化综合建设情况和地市级信息化专项工作解决方法,把握技术发展与实践发展的最新趋势。尤其要解决:基于云计算技术的地市级教育应用平台建设,地市级云教育服务平台如何为中小学数字校园建设服务,优质数字教育资源共建共享、师生互动教学模式创新和地市级教育管理信息化现状。
        2.举行试点工作专项会议、专家研讨会和参加试点学校会议,听取各专家及参与学校对试点工作实施的意见,确立了“理念领先、定位准确、整体设计、区域推进”的建设思路,保证了教育信息化建设的科学性、引领性和前瞻性。
 
第二阶段:2012.12—2013.5,进行教育信息化建设方案的设计与实施。
 
        1.基于前期调研和初步需求分析,设计不同内容的建设方案。
        2.为确保教育信息化建设的技术水平,市教育局分别聘请中央电教馆、北京大学、省电教馆等权威部门专家,为我市的教育城域网问诊把脉,确立了“理念领先、定位准确、整体设计、区域推进”的建设思路,保证了教育信息化建设的科学性、引领性和前瞻性,经反复论证,我们制定实施了许昌市教育信息化建设方案,简称“1559工程”。

第三阶段:2013.6—2015.4,进行教育信息化建设方案的实施以及相关研究。
 
      1.基于已经建成的全市的教育城域网平台,根据第一批数字化校园建设使用情况,在实施中不断修正,撰写有关材料。
      2.根据教师教育技术技能大赛、高效课堂赛课中使用各种教学模式实际情况,在实施中不断修正,撰写材料。
试点效果
(一)创新模式,共建共享。
       
        全市教育信息化基础工程建设采取“运营商投资建设,政府购买服务”的发展模式。即:全市的教育城域网平台、5个县级交换中心、光纤线路及900所学校的校园网网络建设全部由运营商(联通公司许昌分公司中标)投资建设,政府根据开通的教学班数向联通公司支付使用服务费。除学校应用终端外,所有基础设施均由运营商建设。整个建设工程按照教育部门要求施工,政府只需支付使用服务费,这不仅大大的减轻了政府财政的压力,同时也避免了重复投入造成的资源浪费,还极大的减轻了教育部门和学校在管理、维护方面的人力和财力负担。
(二)突出重心,高效应用。

       教育信息化建设是一个持续的发展过程。我们坚持边建设、边培训、边应用,充分发挥信息技术在教育教学中的作用。一是以培训促应用。自2011年开始,市财政每年投入100万元,专门用于教师培训工作。同时,各级电教部门积极开展不同形式的教育信息化技术应用培训。二是以科研促应用。 2012年以来,我市先后申请国家级教育信息化研究课题24项,8个省级“十二五”教育信息化课题顺利结题,同时又有近20个省级课题、262个市级课题获准立项。以课题研究为动力,借助“1559”工程的实施,把教育信息化应用的先进理念转化为生动的教育实践。三是以活动促应用。大力开展教师教育技术技能大赛、高效课堂赛课、信息技术与学科整合优质课、优秀论文、优秀课件评选和中小学生电脑制作大赛等师生信息化应用竞赛活动,强力推进“班班通、堂堂用”,通过活动,打造了一批信息化应用成果,提升全市师生的信息素养。
(三)示范带动,全面发展。

       在省教育厅的正确领导下,通过教育信息化区域综合试点的规划、建设、研讨。许昌市探索形成了“运营商投资建设,政府购买服务,资源共建共享,促进教育均衡”的教育信息化建设创新模式,健全完善了教育信息化建设及管理的一系列规章制度。
推广效果
1.河南省教育新闻联播在《教育新闻》、《局长访谈》、《校长论坛》等栏目对许昌市的教育信息化工作进行了专题宣传。
2.《许昌日报》分别以《我市教育信息化建设工程正式启动》、《许昌教育信息化建设步入“快车道”》等文章进行了跟踪报道。
3.《信息教研》杂志以《利用信息技术促进教育公平》为题,全面介绍了许昌市的教育信息化建设的新模式、新思路。
4.许昌实验小学的教育信息化与教学课程的深度融合、襄城县的教育均衡发展、长葛市的教育信息化建设分别得到了中央电教馆课题组和河南省教育厅教育均衡督导组高度赞誉。
5.2012年12月,我们成功承办了联合国儿童基金会项目《区域教育信息化发展指数研究》启动会议和全国教育技术研究“十二五”规划重大课题《区域教育信息化与教育公平研究》选题会。
6.2013年9月份,我们代表河南省成功承办了“全国‘教育梦 中国行’教育信息化应用成果巡展活动”。这些活动在许昌举办,充分说明了教育部领导对我市教育信息化工作的肯定和认可。
7,2013年12月,在省教育厅召开的全省第一次信息化工作会上,许昌的教育信息化建设模式被大会作为典型,在全省进行推广宣传。
展示照片
查看原图
  • 专家讲座
  • 局长高建国参加许昌市教育信息化工程整体推进情况演示汇报会
  • 全国中小学信息技术教学应用成果巡展开幕式现场1
  • 全市教育信息化工作现场会1
  • 全市教育信息化工作现场会2
  • 全市教育信息化工作现场会3
  • 现场体验区
  • 小召一中2
  • 许昌市联通公司教育信息化展厅
  • 许昌县政府汇报现场3
中期自评
我们认为,在开展试点工作过程中,“领导重视,措施得力,不断创新,大胆尝试,效果明显”。
终期自评
我市的教育信息化综合试点工作虽然取得了一定的阶段性成果,但是通过自查、自评,我们离既定目标要求还有一定差距,并且在开展试点的研究和探索过程中还存着一些问题和不足。诸如资金投入问题、网络建设施工进度问题、教师晋级和职称评审政策问题、信息化环境下管理制度、管理模式尚需要进一步健全完善问题等。我们将以全省首批教育信息化试点为契机,不断加强对试点工作的程序管理,加快教育信息化建设进度,进一步促进区域教育均衡发展。