采取三项措施 提高远教质量

  发布时间:2009-04-20 11:05 栏目:市县动态 来源:河南省基础教育公共服务平台   点击量:2  

 

  为全面落实省“远程教育使用年”有关精神,扎实推进农村学校远教工作。根据活动安排卢氏县电教馆采取三项措施,全面提高农村中小学教师现代教育技术水平。

  一是注重远教技术培训,营造良好远教氛围。卢氏县电教馆采取多种形式对教师进行全员培训。主要包括设备的使用与维护、现代远程教育三种模式、现代教育技术与课程整合等。培训方式上,采取骨干培训与全员培训相结合、集中培训与教师教学实践相结合,针对学校和教师特点进行的远程教育专题培训等。

  二是深入一线调研督导,提高远教使用效率。开学初,县电教馆联合督导室,对全县19个乡镇的中心校、乡镇中学和中心小学的电教工作进行专项督导检查。主要针对本期远教工作计划、每周20节电教课的落实情况;电教设备维护与使用情况、远教资源综合应用情况进行逐项督导检查。通过翻阅档案、查看设备、交流座谈的形式,全面掌握我县农村学校远教工作的整体情况。

  三是完善远教服务机制,加大检查评估力度。聘请远教设备专业人员,每半年对全县远教器材进行集体检修;建立全县各学校远程教育总课表,把平时抽查纳入年度考核;自筹资金建立卢氏教育网,内设卢氏教育视频网、中小学课件上传系统,实现本地区优秀课堂实录与课件资源的共享,全面推动农村中小学现代远程教育整体水平的提高。

(卢氏电教馆 刘宏超 韦玉红 供稿)

 

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