豫电教馆〔2009〕28号

河南省电化教育馆
“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动实施方案

　　根据《中共河南省委关于在全省各级党组织和党员干部中开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的意见》和《中共河南省教育厅党组关于印发〈省教育厅“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动实施方案〉的通知》精神，为保证全馆“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动扎实有效地开展，结合我单位实际，制定本实施方案。

一、指导思想
　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，学习弘扬焦裕禄精神，努力使每个党员干部坚定立党为公、执政为民的理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的干部，充分发挥模范带头作用，为实现河南电教事业的新跨越、开创河南教育事业新局面提供坚强的政治和纪律保证。

二、目标要求
本次教育活动以中层以上党员干部为重点，全体党员参加。要达到以下目标要求：
    (一)增强宗旨观念。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持以人为本，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把基层和群众的愿望及要求作为决策的根本依据，把解决基层和群众最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位，努力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
    (二)提高实践能力。牢固树立马克思主义的实践观，把党的科学理论与电教事业发展稳定的实践紧密结合起来，认真研究解决影响我们事业发展稳定的深层次矛盾和问题、影响群众生活的突出矛盾和问题，提高党员干部实践科学发展观的能力、干事创业的能力和应对复杂局面的能力，创造性地贯彻落实中央的各项决策部署，扎扎实实推动电教事业科学发展、促进社会和谐。
　　(三)强化责任意识。深化领导就是责任、责任重于泰山观念的意识。要时刻牢记肩上的责任和使命，牢记党和人民的重托，带头落实责任制，把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，以高度的事业心和对党对人民高度负责的态度，兢兢业业完成组织上交付的各项任务。
　　(四)树立正确的政绩观。要端正事业观、工作观和政绩观，坚持一切从实际出发，实事求是，尊重客观规律，不搞主观臆断、违背客观规律的盲目决策，不追求脱离实际的互相攀比，不搞虚报浮夸和报喜不报忧。坚持求真务实、埋头苦干，把精力用在推动电教事业又好又快发展上、用在保障和改善民生上、用在促进单位和谐稳定上，努力做出经得起实践和群众检验的实绩。  
    (五)树立正确的利益观。坚持人民利益高于一切，切实做到以人民利益为重，把实现个人追求与实现党的奋斗目标、群众利益紧密联系起来；正确看待个人利益，正确对待个人得失，正确把握利益关系，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，淡泊名利，克己奉公，努力实践共产党人高尚的人生追求。
　　(六)增强党的纪律观念。严格遵守党的政治纪律，维护党的团结统一，确保政令畅通。严格遵守党的组织纪律，坚持民主集中制，自觉维护党的组织原则，坚持任人唯贤。严格遵守党的经济工作纪律，坚决执行党的经济工作方针政策，依法行政，按程序办事。严格遵守党的群众工作纪律，自觉维护群众权益。自觉遵守领导干部廉洁从政各项纪律，严格要求自己、配偶子女和身边工作人员。

三、主要原则
　　(一)坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与贯彻落实科学发展观结合起来，与促进电教事业改革发展稳定、构建和谐社会的各项工作结合起来，紧密联系单位和个人的思想、工作、作风实际，切实解决党性党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的问题。  
　　(二)坚持开展批评与自我批评。每个党员干部首先要严格要求自己，严于剖析自己，积极开展自我批评，查找和解决自身存在的问题。同时要主动征求别人意见，诚恳接受群众的批评。党员之间要出以公心，认真开展批评帮助。通过开展批评与自我批评，增强党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作。
    (三)坚持走群众路线。党员领导干部要相信和依靠群众，积极主动地广泛征求群众意见，自觉接受下级党组织、党员和群众的评议、监督。我们要把贯彻落实上级要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动成效的重要内容。   
    (四)坚持领导带头。党员干部要带头营造风清气正的为政环境，把加强党性修养贯穿到具体工作中，体现在具体岗位上。班子成员要带头讲党性修养、重品行锻炼、树立和弘扬优良作风，以模范行为影响党员、带动群众。主要领导干部要以身作则，以高标准、严要求加强党性修养，为党员和群众做好表率。
(五)坚持教育活动与当前工作相结合，做到两不误、两促进。教育活动要紧密联系当前工作，注重在实际工作中强化党性锻炼，改进思想作风和工作作风，推动各项工作的落实，以电教事业发展的新成就检验教育活动成果。

四、学习重点
　　(一)学习弘扬焦裕禄精神，大兴五种良好作风。广大党员干部特别是领导干部要学习弘扬焦裕禄精神，切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，加强主观世界改造，牢固树立和大力弘扬党的优良传统和作风，以实际行动推进事业发展、促进单位和谐、造福广大群众。一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大力倡导服务群众的作风。二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风。四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而进的作风。五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。
　　(二)解决党性党风党纪方面存在的突出问题，狠刹四股歪风。在这次教育活动中要继续以狠刹“四股歪风”为重点，切实解决党性党风党纪方面存在的突出问题，努力在全馆上下形成风清气正的干事创业环境。一是狠刹贪大求洋、追求奢华、铺张浪费的奢靡之风。二是狠刹急功近利、脱离实际、弄虚作假的浮躁之风。三是狠刹贪图享受、贪图钱财、贪图美色的贪占之风。四是狠刹跑官要官、买官卖官、拉票贿选的跑要之风。

五、方法步骤
　　（一）时间安排
我馆“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动从4月上旬开始，集中3个月时间，分3个阶段进行：
　　1、学习提高阶段(4月10日至5月16日)
　　（1）召开动员大会，传达精神，进一步明确开展这次教育活动的目的和意义。
　　（2）组织理论学习，统一思想，提高认识，端正态度，增强加强党性修养、树立和弘扬优良作风的紧迫感和自觉性。
　　（3）交流心得体会。每一位党员干部尤其是领导干部要结合自身的工作实际和学习感受撰写学习心得体会，各级党组织都要开展心得体会交流活动。根据教育厅教育活动办公室的要求领导班子成员的心得体会将统一报送单位教育活动办公室。
　　2、检查评议阶段 (5月17日至6月l6日)
　　（1）撰写剖析报告。领导班子要以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样，对照胡锦涛总书记指出的六个方面问题和省委指出的四股歪风，进行自我检查、自我剖析，真正把党性党风党纪方面存在的突出问题查清找准，在此基础上形成领导班子和领导干部个人党性党风党纪剖析报告。
　　（2）召开专题民主生活会。领导班子要以学习弘扬焦裕禄精神、加强党性党风党纪建设为主题，召开专题民主生活会，深入分析党性党风党纪方面存在的突出问题，提出改进措施。党总支和各支部要组织所有党员干部参加以党性党风党纪剖析为主题的组织生活会。
　　（3）群众评议。领导班子个人的党性党风党纪剖析报告，要在一定范围内公布，要组织党员、群众进行评议。评议结果要以一定方式向领导班子和领导干部个人进行反馈。
　　3、整改建制阶段(6月17日至7月6日)
　　（1）制定整改方案。领导班子个人要制定整改方案，对查摆出来的问题进行集中整改。整改方案要科学合理，既立足当前，解决好通过努力能够尽快解决的问题，使群众看到成果、见到实效，又着眼长远，把行之有效的措施、办法上升为规章制度，建立健全保障和促进领导班子及领导干部学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养和作风建设、推动科学发展的长效机制，实现党性修养和作风建设的制度化、经常化和规范化。
　　（2）集中解决问题。对评议阶段查摆出来的问题进行梳理，根据整改方案的要求集中时间进行解决，并做到六个明确，即整改内容明确、整改目标明确、整改时限明确、具体要求明确、责任分工明确、保障措施明确。整改方案和解决问题的情况要在一定范围内公布，接受群众监督。
　　（3）领导干部讲党课。馆班子主要负责同志将结合我馆教育活动中查摆出的突出问题，以“学习弘扬焦裕禄精神，加强党性修养和作风建设”为主题讲一次党课。
　　（二）学习内容
　　1、认真学习省委教育活动办公室编印的学习资料。
　　2、深入学习领会胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话。
　　3、深入学习习近平副主席视察河南时的重要讲话。
　　4、认真学习徐光春书记在八届省纪委四次全会上的重要讲话精神。
　　5、开展“四个一活动”。即举办一次电化教育周，观看电影《焦裕禄》和一批教育光盘；组织一次缅怀先烈功德活动，瞻仰焦裕禄纪念园，观看焦裕禄同志事迹展览；读一篇好文章，即《县委书记的榜样---焦裕禄》；开展一次警示教育活动，利用警示教育基地或者组织在押服刑人员现身说法进行警示教育
　　（三）学习方法
　　1、理论学习以个人自学与集中学习相结合，以个人自学为主。
　　2、集中学习时间每周不少于半天。每周二下午为集体学习时间。
　　3、采取中心组学习、支部集中学习、专题辅导、开展示范教育和警示教育等多种形式。

六、组织领导
　　（一）加强领导。为了进一步加强对“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的领导，我馆成立以李普涛同志为组长的教育活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党务办公室。教育活动领导小组办公室负责全馆教育活动的日常工作。形成主要领导负总责、班子成员具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
　　（二）精心组织。我馆将对教育活动作出精心安排，按照要求保证进度，总结经验，及时上报情况。要根据我馆党员干部的特点，有针对性地开展活动，形成馆班子高度重视、领导干部率先垂范、全体党员主动参与的局面，确保教育时间、内容、步骤和人员落实，确保教育活动取得成效。
　　（三）营造氛围。要利用基础教育资源网、宣传栏、《电教信息》等媒体深入宣传开展教育活动的重大意义，广泛宣传我馆党员领导干部在党性修养和作风建设方面的先进事迹，在全馆营造加强党性修养、切实改进作风、促进电教事业科学发展的良好氛围。
　　（四）督促落实。馆活动领导小组要加强教育活动的督促检查，重点加强对每个阶段和关键环节的督查。要做到学习提高阶段真学真信，入脑入心；检查评议阶段真查真评，触及灵魂；整改建制阶段真改真建，解决问题，努力形成党员干部特别是领导干部自觉加强党性修养、树立和弘扬优良作风、促进科学发展观贯彻落实的长效机制。通过制定有效措施，保证教育活动的实施，防止不扎实、不深入、走过场的现象出现，推动教育活动扎实深入开展。全体党员干部要坚决克服麻痹和松懈情绪，增强参与教育活动的自觉性和主动性，坚持从实际出发，有针对性地解决好我单位群众反映强烈的党性党风党纪方面存在的突出问题。
我馆将根据本方案对教育活动作出具体安排，及时上报教育活动各阶段的工作情况。教育活动结束后，进行认真总结，并书面报厅教育活动领导小组办公室。

附：

河南省电化教育馆
“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动领导小组及办公室成员名单

一、教育活动领导小组成员
组　长：李普涛  省电教馆馆长、党总支副书记
副组长：茹秀荣  省电教馆党总支书记
李海章  省基础教育资源中心主任
杨五福  中国教育电视台河南记者站站长
成　员：赵彤帆  省电教馆副馆长
　　　　王  平  省电教馆副馆长
　　　　窦颖梅  省电教馆副馆长
领导小组下设办公室，茹秀荣同志兼任办公室主任。

二、教育活动领导小组办公室人员组成及职责
主  任：茹秀荣（兼）
副主任：陈冰文   雷  琨     
1、综合组
组  长：陈冰文
副组长：郝胜文
成  员：石美英   庄 娜
工作职责：负责起草领导讲话、实施方案、各阶段工作安排、总结等综合性材料；编发简报；组织集中学习培训；安排领导、专家讲课辅导及电化教育周活动；组织参观示范教育和警示教育基地。 
2、督导组
组  长：赵山鹰
副组长：毋刚军
成  员：韩志强  雷 翔
工作职责：负责督促检查按照“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动领导小组实施方案要求开展学习教育活动的情况；检查领导班子民主生活会和群众评议。
3、宣传保障组
组  长：雷  琨
副组长：刘新超
成  员：陈新华 崔海生
工作职责：负责新闻、宣传、报道；负责各类会议的会务工作和学习教育活动的后勤保障工作。
（办公室设在省电教馆北办公楼401房间  联系电话：66324354）