2011年10月20日我校又参加了郑州市十二中承办的两地三校(上海澄衷高级中学、郑州外国语学校和郑州市第十二中学)的“聚焦课堂 同课异构”教学研讨活动,我校九科教师杨丽萍、万玉杰、李静、王守道、梁国顺、金星、孙秋浩、辛西娟、唐红伟老师参与做课与研讨。老师们围绕教学设计、兴趣激发、问题探究、思维对话、重点难点处理等课堂教学问题进行了深入的探讨,分析了两地教师教学理念的落差,教学经验的深浅,教学个性的迥异,互相取长补短,回归教学本质,达成教学理性,力求在教材的把握和教学思路设计上做到“有效教学”和“异构同道”的教学境界。“同课异构”不仅贴近我们教师的教学实际,有利于深化和拓展教研活动的内涵,而且它在资源共享的同时,关注于人与人之间的思想观点的融合,这样更能引领我们的教师专业发展。开展好“同课异构”活动,对教学和教师的辐射功能是不可低估,同时对校内开展类似活动提供有益借鉴。