贺光辉小学心理名师工作室和区心理教研组联合专题教研活动
为贯彻新华区教研室2023年的工作安排，提升我区专兼职心理健康教师的教育教学能力，新华区心理学科中心教研组于2023年3月30日在新鹰小学团体辅导室进行了专题教研活动，全区专兼职心理教师20多人参加了研讨交流。
本次活动由55中马丽敏马老师主持，活动内容分三项进行。区教研室刘菊老师首先做了《暖身活动的设计与运用》专题讲座，刘老师从课前暖身活动的意义，暖身活动要达到的目标，活动形式、选择方式、呈现方式和暖身后的分享及注意事项七个方面进行了详细阐述，让参会教师明白了心理健康教育课为什么要进行课前暖身活动，怎样进行，如何选择暖身活动等，对于如何上好课前暖身活动老师们感觉收获满满。
主持人马老师引领大家以“百花盛开”为主题进行分组游戏活动。按照参会老师的出生月份分成四组，以春夏秋冬四季起了组名，每组成员代表享了本组所在季节代表性的鲜花。这一活动，不仅调节了情绪，增强了组员之间的友谊，还让老师们感受了四季的色彩斑斓和生命的顽强与美丽！
活动第三项由参与此次教研的全体老师进行暖身活动的技能展示，活动前每位老师都提前准备了一个暖身活动，每项暖身活动都趣味十足，有提高注意力的，锻炼反应能力的；有提高团队协作能力，达成一致目标的；有提高孩子们抗挫折力的，让孩子们能直面成功和挫折等等，此次技能展示，老师们各显神通，积极参与体验，在体验中感悟，在感悟中掌握暖身活动的技能。
《萝卜蹲》游戏展示现场，老师们三人为一组，听指令完成动作，此活动主要锻炼孩子们的反应能力、体会团队协作能力，提升听课的注意力。
《鸡蛋变凤凰》展示现场，提高孩子们的抗挫折力，让孩子们直面成功和挫折。
《大树和松鼠》活动展示现场，该活动可以提高孩子们的反应力和应变能力。
《创意自我介绍》游戏展示现场，加速学生们之间的了解。
《开火车》游戏展示现场，在边喊口号边运动中提高孩子们的团队协作能力和反应能力。
《你比划我来猜》游戏展示，快速锁住大家的注意力，激发同学们的思考。
《照镜子》游戏，让学生和老师做出相同的动作，锻炼学生的判断力和快速反应能力。
《请你跟我这样做》活动展示现场，学生们边接口号边跟随老师的动作舞动，活跃课堂气氛，提高专注力。
伴随着音乐，《鳄鱼咬咬咬》活动开始了，这个活动可以让孩子们在轻松、愉悦的氛围下提高注意力，发挥动脑、动手认真学习的好习惯。
每个游戏结束，都有一个分享环节，分享对这个游戏的感受。刘老师针对每个游戏还做了简单点评，并提醒老师们注意：首先教师让学生分享时抛出的问题要紧扣讲课主题，注意提问的艺术；其次教师要及时跟进点评，对孩子们的分享做出有针对性的鼓励、肯定等评价。
通过此次教研活动，老师们从理论知识到技能展示，充分认识了课前暖身活动的意义及如何进行课前活动，纷纷表示要把暖身活动带回学校，带到课堂，不仅在心理健康课上，其他课程上也能感受暖身活动的意义和乐趣，让孩子们在轻松、愉悦的氛围下专心听讲，真正体会课堂的快乐！
