第一，2月4日，教育部发出提醒：各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。

小编建议：各地、各校一定要严格执行教育部的提醒，不提前开始新学期课程网上教学，确保学生度过愉快的假期

第二，2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，从家庭、学校等方面提出了建议，其中对电子产品的使用直接规定了限制性规定。

方案提出，家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。

小编建议：各地在开展网上教学的时候，一定要考虑到学生使用电子产品的时长问题以及学生的用眼问题，可以结合多种授课形式开展教学，比如线下游戏等寓教于乐活动。

第三，为贯彻落实《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，指导和协助各市县教育行政部门、各级各类学校做好网上教学组织工作，省教育厅于2月2日起，陆续优选推荐部分网络教学平台、资源平台、会议平台和相关教学工具，供各地、各学校根据实际情况，本着自愿原则，自主选择使用。省教育厅所推荐的平台、资源和相关工具提供方均承诺在疫情防控期间免费使用。

小编建议：各地、各校在选择使用这些教学工具的时候，要尽力简化流程，尽量不增加家长的负担。同时要警惕保护学生的个人信息，以免泄露。

 第四，考虑到我省部分边远和贫困地区网络、信息化条件不足等情况，省教育厅正在积极协调广电、通信管理等部门，就开通电视台教育频道、开展手机流量优惠活动等进行磋商，切实保障边远、贫困地区疫情防控期间“延迟开学不停教、不停学”。

小编建议：各地、各校在使用网上教学工具开展网上教学的时候，一定要考虑到边远和贫困地区学生家庭网络、信息化条件不足的情况。同时要考虑到部分农村学生家庭没有电脑和智能手机的问题，以及在网上教学过程中尽力保障学生手机流量使用的相关问题。

总之，在这场没有硝烟的战疫中，我们一定要做到“一个都不能少”。