“在疫情防控阻击战中，我们必将深刻磨炼战斗意志，获得成长成熟的蜕变。我们都应以青春的名义宣示：我们不惧、不退，勇于承担起属于自己的那份责任，书写灾难中自己的传奇！”近日，在扶沟县第二高级中学举行的“把灾难当教材，与祖国共成长”征文活动中，三（1）班学生宋格格这样写道。

    自新冠肺炎疫情暴发以来，扶沟县教体局发动全县各学校把疫情和学科教学相融合，倡导老师们用好疫情活教材，通过主题班会、绘画、书法、征文等多种形式，扎实开展理想信念教育、爱国主义教育、生命教育、感恩教育等主题教育，真正把灾难当教材，与祖国共成长，交出疫情防控和思想引领的出色答卷。

   “没有人生来就是英雄，灾难面前，只有挺身而出的平凡人！同学们，今天我们去了解一位最可爱的人，听听疫情背后的那些感人的故事……”扶沟县韭园镇中心小学王四化老师在网课中推出了“灾难来了我们在一起”互动教学内容，给学生们讲述全民英勇抗“疫”的感人故事，鼓励学生谈体会，引导学生们感受崇高的爱国精神，得到了家长学生们的一致好评。

    “王老师讲得真精彩，我佩服钟南山老爷爷不畏艰险、迎难而上的精神，我长大后也要做那样的人！”王凯涵同学激动地说。“孩子近来的表现让我很惊讶，懂事，会替别人着想，感觉一下子长大了。”王凯涵妈妈说。

    把疫情当活教材，与祖国共成长。扶沟县各中小学校活动开展精彩纷呈：城关镇花园小学开展了创编防疫歌、探究口罩中的科学、以“童心战‘疫’”为主题的绘画比赛，同时坚持疫情期间停课不停训，进行网络教研，多角度解读疫情教科书，指导教师、学生“把疫情当教材，和祖国共成长”。大李庄乡中营小学发动学生和家长收集疫情资料，制作疫情防护手册，召开主题班会，和孩子坦然聊疫情、谈灾难，引导学生微笑面对生活，懂得隔离的意义和价值，懂得最美的逆行，懂得生命的意义。城关镇红卫小学组织师生录制抗疫诗歌、视频，制作抗疫手抄报、宣传画等等。

    “面对疫情，我们一定要用好疫情这个活教材，引导学生关注外部世界，加深对生命的思考和认识，激发他们的责任担当意识，激励他们树立远大理想，早日成长为心中有国家、肩上能扛大任的社会主义合格接班人。”扶沟县教体局局长翟连生说。

（通讯员 何梦侠）