中  央  电  化  教  育  馆

中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心

2009年工作要点

2009年，中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心工作的总体要求是：在教育部党组的领导下，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕教育部的中心工作，继续以巩固和发展农村中小学现代远程教育工程的成果、推进全国中小学教师教育技术能力建设计划的全面实施为重点，积极探索建立优质教育资源共建共享机制，推动基础教育资源准入制度建设，加强教育技术应用指导，做好技术支持服务，进一步加强自身能力建设，更好地发挥全国电教馆系统的整体优势，为加快教育信息化发展和提升教育现代化水平而奋斗。

一、认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观

1．切实做好深入学习实践科学发展观活动中分析检查、整改落实和总结测评工作，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

2．积极为制订好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》建言献策。

3．配合基础教育司和师范教育司，做好农村中小学现代远程教育工程建设与应用成果的巩固和发展工作，推进全国中小学教师教育技术能力建设计划的全面实施。

4．开好2009年全国电化教育馆馆长会议，认真抓好会议精神的贯彻落实。

5．做好馆和中心新的五年事业发展规划和人力资源建设规划的全面实施工作。

6．根据《中央电化教育馆对口支援西藏自治区电化教育馆协议书》，继续做好对口支援西藏电化教育馆的工作。

二、做好农村中小学现代远程教育工程实施的相关工作

1．制定2007年资源建设项目的开发指南，并组织开发。研究教育教学对资源的需求，推进资源共建共享机制的建设。

2．做好工程招标开发的资源监理、评审、验收工作和委托开发的少数民族教育资源的验收工作。做好对有关单位捐赠的教育资源产品的审查工作。

3．完成工程招标开发的资源、委托开发的少数民族教育资源和捐赠资源的采集、整合、集成和发送工作。做好卫星教学资源接收的学校注册工作，加强用户管理与服务。

4．组织好工程项目学校校长国家级专题培训。

5．推进《农村中小学现代远程教育环境下教学应用模式和案例研究》国家级课题研究工作，加强教学应用指导。

6．推进基于互联网的农村中小学现代远程教育资源服务平台的应用。

三、推进全国中小学教师教育技术能力建设计划的全面实施，积极开展专项培训活动

全国中小学教师教育技术能力建设计划实施工作：

1．协助有关省市启动计划实施工作。

2．组织开展教学人员高级培训的研究，组织开发高级培训的相关资源。

3．做好管理人员和技术人员初级培训大纲、配套教材编制、审定和试验的组织工作；组织编制技术人员高级培训大纲和教材。

4．继续做好教学人员中级国家级骨干培训者培训工作;采用远程等多种形式推进教学人员初级培训和中级网络课程远程培训；开展技术人员培训试点工作。

5．积极组织基于卫星和光盘的远程培训课程开发和应用工作。组织“能力建设计划”应用成果评比与展示活动。

6．研究技术人员初级考试测评并组织测试；推动教学人员中级考试工作。

7．做好过程性评价、终结性考试与培训的衔接和协调工作。

专项培训活动：

1．积极承担教育部组织的暑期中西部农村义务教育学校教师远程培训的实施工作。

2．完成英特尔未来教育基础课程项目主讲教师、学科教师的培训任务。

3．继续开展面向全国电教馆系统的省、地市级电教馆馆长高级研修活动和面向中小学教师专业发展的专题培训。尝试通过远程方式，开展面向各级电教馆馆长的培训和研修活动，并开发相关课程资源。

四、加强软件资源建设与应用推广，推进优质教育资源共建共享

1．加强国家基础教育资源网、资源库建设与应用推广工作。

2．高质量地完成农村中小学现代远程教育工程中标的资源开发工作。

3．加大高中课改配套资源、幼儿教育资源、家庭教育和社会教育资源的研发和推广力度。完成《中国——我的祖国》国情教育系列片的制作和发送工作。

4．完成《基础教育教学资源元数据规范》的修订工作，做好部颁标准的申报工作。

5．推进基础教育资源准入制度建设。

6． 做好“教育系统推广试用ScienceWord软件项目”的总结表彰工作，推动一期项目可持续发展，并积极申请二期项目。

五、加强教育技术研究和成果推广，推进实验区、实验校工作

1．组织申报全国教育科学规划办2009年课题，做好全国教育技术研究课题2009年度申报和审批的组织工作。

2．推进社会科学基金教育学重点课题和“十一五”全国教育技术研究课题的实施工作，做好馆立项课题的中期评估检查工作，以网络和现场会等形式，重点做好相同或相近内容的课题阶段性研究成果和经验交流工作。制订《“十一五”全国教育技术研究课题结题实施意见》，启动课题结题工作。进一步加强“十五”优秀课题研究成果的推广工作，使研究成果能产生实效并发挥更好的示范引领作用。

3．推进《全国现代教育技术实验学校工作指导意见》和《中小学信息技术教育实验区工作指导意见》的制定工作。召开全国中小学现代教育技术实验学校工作会议。开展以诊断评价为主的实验校评价工作。做好全国实验区和实验校优质教育资源共享工作，开展全国实验校和实验区免费提供优质资源为农村学校服务的活动，更好地发挥实验区、实验校的示范和辐射作用。

4．完善全国教育技术研究课题管理平台，加强课题组织管理和指导交流的网络化工作。

5．继续提升《中国电化教育》国家一流教育技术学术期刊的水平，扩大杂志在国内外的影响力。

6．支持中国教育技术协会及中小学专业委员会、教育资源专业委员会和期刊专业委员会开展学术研究和交流活动。

六、开展技术测评与支持服务工作

全面开展技术测评与技术支持服务工作，推进测试标准的制定，建立测试网上申请及测试结果网上公布制度。

七、办好重要赛事和活动

1．举办第十三届全国多媒体教育软件大奖赛。

2．办好第十届全国中小学电脑制作活动，同时组织“活动十年”回顾展望与纪念活动。

八、做好中外合作项目的实施和交流工作

1．继续做好联合国儿童基金会爱生远程教育项目的实施工作，完善项目监测和评价指标体系；协助教育部做好中美网络英语项目的实施工作；积极推进“中国国际动漫人才培养计划”的实施，加强国际交流，完成动漫教材试用、合作出版发行工作，做好推广使用工作；做好与AMD公司合作为四川地震灾区初中捐建教学楼并配置计算机教室的工作。

2．进一步扩大对外交流与合作。争取新的合作项目；做好出访团组的组团和来访团组的接待工作。

九、加强内部管理，深化内部改革

1．继续推进内部规章制度建设，狠抓制度贯彻落实，提高管理水平和工作效率。

2．完成新一轮中层干部以及全体职工的聘用工作。

3．贯彻人才强馆战略，加强全体干部职工政治理论和业务培训，提高队伍的整体素质。

4．提高信息化工作水平，进一步做好馆和中心网站的建设与应用工作。

5．做好开源节流和财务分析工作，重点加强各类工程项目的财务管理和审计工作。

6．继续支持工会、职工代表大会、团支部、妇女工作委员会发挥作用，加强民主管理和科学决策，激发广大干部职工的积极性和创造性，促进各项事业科学发展。