2020年暑假，实验中学佳音不断，捷报频传。暑期将近，我校教师再接再厉，深度学习。8月28日上午，为期两天的2020年实验中学校本培训正式拉开帷幕。校长崔新来和全体实验中学教师参加了本次培训。
培训内容涉及课题、信息技术、读书交流、骨干名师培训以及师德师风等五方面内容。会议由教科室主任李伟主持。
课题是教师深度学习的重要体现。我校近年来课题成果颇丰，总结出一系列优秀的经验。王园园、王君、马盼等三位教师在反复斟酌、反复修改的基础上，为老师们展示了他们的优秀课题案例，引发了在座教师的深度思考。
王园园老师展示的课题是《初中历史教学本土文化中培养家国情怀的行动研究》。本课题最大的亮点是立足本土文化，立足本校的教学实际，开拓校本课程，组织社团活动，开展讲座，将课题与学校的社会实践活动相结合。
王君老师发言的题目是《在课题研究中成长——关于课题的几点思考》。他从为什么做课题，做课题的一般流程和关于课题的几点思考这三个方面，结合课题《基于计算思维的初中信息技术教学课例研究》，从选题、教学反思、理论学习等各个方面分享了自己的经验。他熟悉信息教育领域的前沿研究动向，并不断思考自己的选题方向。他对信息技术教育领域的大咖如数家珍，通过书籍、期刊杂志和公众号等多种方式不断深入理论学习。
马盼老师展示的课例是《初中数学单元导学式教学策略的研究》。她的经验是：1.善于积累，做科研路上的有心人。2.立足课堂，教学与教研相互促进。3.专家引领，促进教师专业成长。
多媒体技术是深度学习的有效抓手。我校拥有全市一流的多媒体硬件——希沃白板，并以于上学期投入使用。老师们深深感受到教学手段改革给教学改革带来的便利。为了使信息技术更深入地运用到教学活动中，许欣老师本次深入展示了希沃白板运用中的“秘籍”，令老师们耳目一新。电教中心王伟峰主任就老师们在运用电脑win10系统方面遇到的一些问题给予解决，如软件的搜索、软件的应用等。
读书交流是深度学习的有效途径。28日下午，所有教师分组进行读书交流，畅谈读书心得。
一天的培训活动结束了，老师们收获颇丰。期待明天更精彩的培训内容。