中牟县晨阳路学校教育集团第五届最美教师——罗欢

罗欢，作为中牟县晨阳路学校一名班主任，她一直思考要做一个什么样的班主任？给孩子们传达什么样的治班理念？答案就是爱与陪伴。

她关注学生的成绩变化，更重视育人工作的展开。她会利用碎片化的时间，在自习课、早读、课间，对每一名学生进行单独沟通和交流。特别是网课期间记录的厚厚一沓关于学生课堂表现、作业完成情况和家长通话的记录，让她在和学生交流中能有的放矢，随时鼓励，随时提醒。

她更关注学生的心理动态。她善于观察学生，有的学生是留守儿童，觉得自己无所依靠，她会告诉学生，最好的家庭是各自努力，鼓励孩子们和父母视频通话，让孩子明白父母为了家庭一直在努力奔波；有的学生会因为家庭困难自卑，她会告诉学生最重要的是家庭氛围，是家教，是充满温暖和互相关爱；有的学生是单亲，内心难免自卑，她会告诉学生，只要自身有足够强大的实力，就一定会拥有足够强大的内心。面对一个用心爱他们的老师，学生们怎会不“亲其师，信其道”呢？

学生的学习是艰苦的，但她会用实际行动告诉他们，学习很苦很累，但苦中有老师，老师会一直陪着他们走到最后！

特别是网课期间，罗老师的陪伴无处不在。网课时她每天会因为钉钉打卡或者作业给学生家长打电话，无论多晚，她都会等最后一名学生提交作业。开学后每天三餐后、午间、课间、甚至每节课堂，她会随时出现在学生抬头可见的地方。为尽快了解学生，她坚持每天给学生家长打电话，少则三五个，多则七八个，每个月每个家长至少联系两到三次，每次通话做好记录，有特殊情况，随时再联系。

学习生活中的陪伴，学生每个时间段的辅导她都在，学生们总说：她们的班主任无处不在——教室里，课间的走廊上，宿舍里，体育训练的操场上，实验操作的实验室里。她的严厉，学生们看得见；她严厉背后的柔软和关爱，学生更能感受。真诚的陪伴与付出，收获真诚的理解和爱，这便是用心用爱做教育的意义所在吧！

也会有人问，你就没有累的时候吗？你就没有埋怨吐槽的事情吗？当然有了，她又不是圣人，但是那又怎样呢？这些都不妨碍她对工作和孩子们的热爱呀。“为了孩子，甘为骆驼”，“于人有益，牛马也做”。她相信，每个学生都有自己的光芒，需要教师去点亮。也许她不够光芒万丈，但是她可以温暖有光，用爱与陪伴，为学生照亮前进的方向。

罗欢老师和学生关于爱的故事还有很多很多，站在这个由知识、情感、理想、信念汇成的神圣的三尺讲台，她相信，每个学生都有自己的光芒，需要教师去点亮。给予学生足够的爱，就一定能产生神奇而伟大的教育⼒量。