工作室携手高校 成员学生共成长

——平顶山市贺光辉小学心理健康名师工作室应邀为平顶山学院21级小学教育专业全体同学开展讲座和授课

冬日暖意融，教研意正浓。为进一步提高心理健康辅导实效性，提升心育工作的育人效果，增强工作室成员和学院学生的心理辅导水平。2023年12月13日-14日，平顶山市贺光辉小学心理健康名师工作室主持人贺光辉带领工作室团队应邀在为平顶山学院教育学院21级小学教育专业3个班学生开展题为“小学心理健康辅导的途径与方法”的专题讲座，工作室成员进行了课堂观摩展示。

贺光辉老师向同学们通报近年来校园发生心理问题引发的事件，介绍了小学生心理行为问题，让学生感受到学校开展心理健康辅导的迫切性和必要性。而后贺老师根据小学生处在直观形象思维阶段和好玩好动心理特点，提出小学心理健康辅导要以游戏和活动为载体，让学生在活动中体验感悟，讨论总结方法。贺老师讲解了小学心理健康辅导活动课的教学理念、活动主题、活动形式、课堂结构。举例阐述了心理健康辅导活动课经常会出现问题及应对策略。

最后，工作室成员展示了《学会合作》《我的情绪我做主》辅导活动课的教学。学生热情参与其中，体验心理辅导活动教学理念和方法。“干货”满满的分享，激发了同学们对心理辅导活动的教学热情，也对自身专业成长形成了更为清晰的目标和方向。

      教研携手，学思并肩。工作室成员全程参与此次讲座和观摩活动，对校园心理健康辅导活动课有了更深入得理解和体验，也让工作室成员找到了以后心理健康辅导的努力方向。

以后贺光辉小学心理工作室携手平顶山学院打造更开放的交流研讨平台，让工作室成员在研讨交流提升、历练、成长。相信在工作室团队共同努力下，我市的心理健康教育工作一定会再上新水平，为更多师生、家长提供更加专业的指导和帮助。

心理健康教育，我们一直在路上。