积极探索生涯教育 引航学生幸福人生

——2024年平顶山市举办首届中小学生涯教育研讨会

为推进新时代生涯教育的创新研究，促进学生全面而有个性的发展，4月24日，平顶山市教体局心理健康发展中心生涯教育学术研讨会在平顶山市教育和体育发展中心召开。本次研讨会由市教体局心理健康发展中心主任张世平主持，市、县高中生涯教育教师、县区心理教研员和中小学心理健康名师工作室主持人参加了研讨会。

张世平主任首先传达了省教育厅关于开展中小学生生涯教育的通知精神，详细阐述了近年来全国生涯教育进展情况，并指出生涯教育不但是大学生择业、高中生的升学选科需求，而且作为人的发展规划应该从幼儿园、小学开始，让孩子们认识自己，规划人生，追求梦想。

 各位参与人员就学校开展生涯教育情况，存在的问题和今后工作的方向进行了研讨交流。

市第一中学心理教研组长刘小珍以课题研究推进生涯教育，汇报了市一中生涯教育课程内容设置和课程开设进行了分享，指出最大的问题课时无法保证，建议予以行政干预。

 市第二高级中学德育处主任买乐升介绍市二高从学生的行为养成、学生发展、理想前途三大板块开展生涯教育，让学生正确认识自我、适应未来发展、树立正确理想，做一个新时代合格的建设者。

市小学心理健康名师工作室主持人贺光辉从小学生涯教育认识谈起，介绍学校如何指导学生认识自我、发掘潜力、百业家长课堂体验等方面对小学生生涯教育启蒙。

        其他参会人员分享了各自学校开展生涯规划教育推广典型经验，就面临的新情况、新问题进行研讨。

最后，张世平进行了总结。她指出，中小学生涯教育意义深远，今天参会人员是全市生涯教育的开拓者和践行者，需要创新思维、脚踏实地、敢于实践。对于出现的问题和困难将协调教育行政部门，推动此项工作顺利进行。

本次研讨会为平顶山市学校生涯教育同行交流提供了良好的机会，大家凝聚了共识、分享了经验，明确了提升生涯教育质量的努力方向。本次研讨会是一次务实、卓有成效学术盛会，期待未来能够多开展生涯教育的论坛和培训，提升生涯教育教师专业水平。