教育上的事永远是让人不可揣摩，作为教师要不断更新知识，了解时代流行潮流，你才能教育好现代的学生。

       作为我的心理课，学生非常喜欢，每次上课时只要我走到教室门口，学生就会快速安静下来。但就是课堂上一开展活动，纪律就不好控制，以至于感受不深刻，探讨不深入。学生会在某些环节，或兴奋之时做一些出格行为。

       一次讲《面对挫折》一课时，我给学生播放了《永不放弃》视频，学生也有很深的感受。我想在此基础上，引导学生在自己的生活中，遇到挫折困难时，需要我们坚持-坚持，才能突破自己的舒适圈，走向成功。我刚讲了一半，一个学生就很兴奋的大声喊道“奥力给”，其他学生一起大声喊道“奥力给”。这可是我在备课时不曾预设到的，我有些蒙圈，看着学生“幸灾乐祸”的样子，我有些生气，斥责他们“奥力给啥里？”学生相互看看，相互笑了笑，我就继续讲课了。

       当进入分享环节，学生说一说，自己战胜困难的故事。每次学生分享完毕，就会有学生挑头喊“奥力给”，然后是很多学生。看着他们“不怀好意”表情，我感到莫大受挫和愚弄感，脸部开始发热，最后忍不住训斥他们，“喊啥喊，你的同学战胜困难挫折，你不为他加油自豪，起啥哄，看你们的傻样子！”这一训斥，大部分同学趴到桌子上，还有几个同学制止刚才挑头喊的同学。临近这节课结束，本想着一节很斗志昂扬的一节课，却让“奥力给”搅和的没一点心情。

       下课之后闷闷不乐的回到办公室，叙述心中的懊恼。一个年轻的老师对我说，你可能误解学生了，奥力给是加油的意思。

       我就赶快打开电脑，度娘“奥力给”。给出了这样的解释“奥利给是快手上的主播在直播或者录视频时的说的话术，第一次出现在一名快手主播直播时说的正能量语录里。作为感叹词，包含了赞美、加油打气等多种感情色彩，属于网络流行词。如我们遇到什么困难，都不要怕，微笑着面对它，消除恐惧的最好办法就是面对恐惧，坚持，才是胜利！加油，奥利给！”

       在信息快速发展的今天，怎样教育好信息时代的原著居民，作为我们教师确实是一个挑战，。需要我们不断学习，掌握信息技术，了解一些网络化，从而针对性纠正某些不合时宜的思想潮流。