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一、指导思想

以习近平总书记近期重要讲话精神为指导，坚决贯彻落实省、市和上级教育部门的决策部署，以教育人的担当，将抓好疫情防控工作作为当前首要的政治任务，把师生健康和安全放在第一位，切实阻断疫情向校园蔓延渠道，综合运用互联网、信息化手段做好延迟开学期间的线上教学工作，最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响。

二、目标任务

在学校延期开学时段（2月10日至开学），保障师生生命安全和身体健康，抓好疫情防控宣传教育工作；利用互联网、信息化等手段实现我校“停课不停教、停课不停学”，指导好学生在家学习、在线上课，力争使全体学生安全有保障、知识能掌握、身心有锻炼。

三、实施原则

（一）在家“教”和“学”

为了做好疫情防控，把师生生命健康安全放在第一位，在学校延期开学期间，教与学均在家中实施。

根据教育部文件要求，在原定开学时间2月10日（正月十七）开始进行网上教学，结束时间等候通知。网上教学暂时先按三周备课。

（二）统筹安排

学校成立“停课不停教、停课不停学”领导小组，制定具体实施方案，制定延期开学期间“停课不停学”课程表、排出教师网课录制计划表和作息时间表，要求教师基于本学期各年级各学科所使用的教材版本制定教学工作计划，班子成员、教研组、信息技术等部门协同推进。

（三）课程设置

延期开学期间设置语文、数学、英语、体育、音乐、美术（含书法）、阅读、写字等课程，其中语文、数学、英语、体育、音乐、美术（含书法）为网络课程。

（四）分类组织

根据不同年段、不同学科和专业特点创新教与学的方式，科学安排学生日常学习内容，指导学生在家开展学习活动。

（五）免费公益

延期开学时段，学校依托教学平台或资源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导，不向学生（家长）收取任何费用。

四、实施途径

（一）课程设置

语文、数学、英语、体育、音乐、美术。

（二）具体分工

1.三校区学科网络备课组及组长。

一年级语文：李淑丽语，一年级数学：胡水霞；

二年级语文：陈博，二年级数学：王艳艳；

三年级语文：袁俊芳，三年级数学：张玲，三年级英语：江英枝；

四年级语文：单亚娟，四年级数学：吴俊侠，四年级英语：刘青；

五年级语文：梁春华，五年级数学：苏银彩，五年级英语：孙贺；

六年级语文：李嘉莉，六年级数学：田训，六年级英语：张娟。

体育组：刘巧玲。

美术组：何璐佳。

音乐组：陈珂。

2.三校区分年级、分学科建立网络教研群。

由备课组长负责建群，2020年2月4日晚上19：00前组建完毕，在组群时，由以下人员提供支持，何慧丽语文、刘公社数学、刘慧景英语，请备课组长把以上老师拉进相关学科群。

教研群可通过留言、语音、视频会议等方式进行研讨。召开视频会议的方法：企业微信—工作台—会议—立即开会（提前发通知点预约开会）—选择参加会议人员—确定—点击右上角双人头像—全部邀请。

3.备课组长根据要求进行课程录制分工。

备课组长可按课时或课进行分工，每位教师录制的课程供本年级三校区全体学生（甚至全县）使用，必须按精品公开课录制。

按照学校分工，每节课两位老师（或三位、四位）均要各自备课、录制，并提前把教学设计和课件发送到学科集体备课群，进行集体研讨通过后，方可进行录制。录制完毕后，把知识胶囊分享到备课群，供本年级使用。每人按照时间，必须提前两天录好，发送到备课群。

（三）备课事项

1.各学科根据教材和学情可调整教材内容前后顺序，讨论选择适合在线学习的课程。

2.需要充分考虑学生没有教材的因素，建议把教材内容截图，于前一天下午发到班级群，可供学生预习，讲课时一定把教学内容清晰做到课件上，不影响学生学习。

3.统一使用希沃白板制作课件和录制，要充分利用希沃白板的互动功能，课堂要通过“课堂活动”多设计练习检测环节，让学生最大化地参与。

4.老师讲、学生听是最弱的学习方式，为了提高学生学习效率，强烈建议全体老师讲课时采取翻转课堂模式，设计简单，省时高效。流程为：推送素材（可制作或搜索选择对应的知识点微课，插入课件里）——学生自学——小组讨论（由于学生在家不进行此环节）——练习检测——难点解析点拨。

5.课堂按真实课堂进行，录课时教师一定要有画面感，留给学生充分的思考、回答问题、练习、书写等时间。凡需要学生课堂上跟着书写或练习的，上课老师一定要同步进行书写练习，便于合理把控时间。学生练习期间，教师要像平时上课巡视一样，进行易错点提醒。

6.若有朗读课本内容的环节，把课文内容做到课件上，做个反馈按钮，学生读完后点击确定，继续下一个环节。

7.每节课学生看着手机学习40分钟，不容易保持注意力，老师教学要有趣味性，多设计让学生参与的环节（点击屏幕的各种练习、朗读、书写、思考、做题、思考等），切忌满堂灌的讲解。

8.作业布置，需要充分考虑学生没有教材，如何完成的问题。

9.你录制的每节课，面向的不仅仅是三校区的学生，还有所有的家长，甚至更大的范围，每节课都是教师的品牌。所以，必须是精品课！精品课！

（四）录制形式

利用希沃白板录制成“知识胶囊”，每节课40分钟。

愿意进行直播课堂的老师，在完成本人分工的“知识胶囊”的前提下，本班可以采用直播的方式。

（五）发送时间

根据组长分工，录制人需提前2天把自己所分工的讲课课件、教学设计、知识胶囊发送到备课群，体育、音乐、美术学科的录制课程，请发到各校区班主任工作群，由班主任按照课程表时间发送到班级群，让学生按时上课。

（六）上交方式

1.课件。

利用希沃白板上交课件。上交流程：“我的学校—选择学科、学段、年级—立即分享”，课件的命名按照所备课的内容把题目、课时写清楚，如：分数的意义1课时。

2.知识胶囊。

利用希沃白板上交知识胶囊，上交流程：“点击要分享的知识胶囊的右下角三点—上传至校本—选择学科、学段、年级—立即上传”，命名按照上课内容写清楚授课题目、课时。

3.教学设计。

教学设计上传到企业微信，上交流程：企业微信—云管理—作业课件—课件—选择应用进行提交。

（七）教学流程

1.语数英讲课教师必须按课程表提前5分钟进入班级群，提醒学生进行上课打卡。体音美课程由班主任组织，并进行“知识胶囊”的发送。

2.按时间表准点上课，按正常上课礼仪给学生问好，开始上课。

3.通过“家校通知”发送本节课“知识胶囊”，让学生点击学习，教师了解学生观看情况。

4.学生学完结束，教师注意强调作业，作业提交方式学校会在正式直播时进行公示。

五、保障措施及工作要求

（一）组织保障

成立“停课不停教、停课不停学”领导小组，制定网上教学实施方案，落实人员力量，认真组织实施。

（二）师资与资源保障

组织好师资与资源力量，合理利用各种信息化系统、平台及工具开展适度、有质量的网上教学活动和学生课业辅导。

（三）技术保障

利用学校智慧校园平台和现有网络技术平台，由陈瑞化、刘公社老师实时监控平台运行情况，为老师及时解决各类技术与服务问题。老师在录制或网络授课过程中，有任何技术问题，请随时联系负责人。　联系电话：陈瑞化659；刘公社6666.

附件1：扶沟县实验小学疫情防控延期开学期间网上教学教师录课表

附件2：扶沟县实验小学延期开学期间网上教学课程安排表

扶沟县实验小学

2020年2月3日

附件1：

附件2：