“家庭当教室，电视做讲台，居家听名课，网上交作业。”提起网上教学，罗山县教体局局长郑传辉生动地介绍着，“疫情挡不住师生教学的热情，隔离拉近了家校联通的距离。”
正月十七，正是平常年份中小学开学的时间，信阳市罗山县根据河南省教育厅的统一部署，正式开启了线上教学新模式。全新的理念、全新的手段，对所有中小学校都是一个新课题、新考验。
为确保“延假不延教，停课不停学”取得实效，县教体局下足了功夫，做了充分准备，先后印发《关于实施线上教学的指导意见》和《关于网上学习致家长的一封信》，精选县城农村学校分类开展了试点。2月3日开始，县教研室组织优秀微型课评选活动，为全县中小学贮备推介了大量的教学资源。
全县中小学校第一时间就通过教师微信群、班级微信群、家长微信群等渠道，将网络教学的各项举措传达到每个班级、每名老师、每位家长，上下一盘棋，师生齐参与。
罗山县周党二中是农村初中，近千名学生同步学习，班子成员、班主任、教研组长、备课组长、学科教师都行动起来，组织教学、指导作业，在线答疑。为激发大家的参与积极性，学校明确将网上教学计入工作量，在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑，对表现优秀的师生还将进行表彰奖励，
虽然没有上课的铃声，但学生都按照正常上课一样，提前做好准备，一张桌、一个本、一支笔，组成了家庭课堂，家长调试好视频，学生端坐着收看，老师娓娓讲解，学生伴随而学，时而听，时而读，时而记，时而答，与课堂教学无异，新颖地教，快乐地学，令学生着迷。
“同学们第一次尝试这种学习方式，充满了好奇心，学习热情高涨，都能认真地做笔记，按时完成布置的作业。”青山初中这样总结。
“讲的课很贴近孩子年龄特点，孩子跟着播放的课堂学习一点也不吃力，老师布置的作业一会就完成了，学习劲头很足。”家长普遍这样反映。
学生线上教学不仅学课本知识，还穿插学习一些疫情防控、卫生保健、安全保护、心理健康知识和爱国主义教育、革命传统教育，持续不断地开展假期读书比赛，有的学校还顺便向家长落实了人员排查、居家隔离工作，一举多得。
线上教育不仅改变了教与学的关系，也打破了学与教的界限，师生共享优质教育资源，推动了教育公平，活跃了教学内容。“名师授课，都是精品，用这种方式‘送教上门’，让我们茅塞顿开、受益匪浅。”老师们深有感触。罗山职专数学老师李晓丹说：“我深刻体会到只有做新时代创新型教师，才能更好地发展学习、带好学生。”
万事开头难。连日来，罗山县教体局密切关注着线上教学活动，非常重视总结经验，教研窒每天都收集师生家长意见，狠抓业务指导，不断改进教学方法，组织工作日趋成熟高效。“线上教学既充实假期生活，也填补教学空白，疫情防控与教学工作‘两不误’，对学校、教师、学生、家长都具有十分重要的意义。”郑传辉说。
（通讯员 李林）
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