生 命 之 大 美

高二（10）班  傅碧池

人生须臾，俯仰之间。可是假如——我就这样腾空而起，在浩渺空阔的宇宙成为一个不知疲倦而绕转的天体；可是假如——我就这样遁土而入，在热浪滚滚的地核成为一滴随波翻涌的岩浆——即使拥有永恒的生命，我相信，也是落入无尽的孤独。

所以，感恩这须臾的绚烂，让我在这哪怕俯仰的一瞬间，尽览生命之大美。

生命·自然

那是35亿年前的地球，天光逃窜，原始海洋热浪奔涌，一切嘈杂、混乱、爆发都汇聚在此时这颗年少的星球上——可是，要知道，从第一个蓝藻开始光合作用起，一切都变了。

我在看到太空中美丽地球的照片时心底一震——从前丑陋而暴躁的她今天已变得文静而精致，我微笑，我知道，那是生命的影子。

此时，风清、云静、天蓝、草绿。我想象自己骑在平流层的云朵上，俯瞰湛蓝天壁下的生灵：我听到树木的根系在努力地汲水，它们的叶片如花朵繁茂可爱；我听到花瓣初绽的     声音，看到破茧的幼苗直起腰来伸展臂膀——植物们，这些最早登陆，开拓疆野，为生命创造摇篮的生物，它们一上岸，就在这里挺立了亿年。然后，我看到澳洲辛勤的园丁鸟正在精心装饰自己的房子，我看到非洲大草原上的猎豹和瞪羚展开今天的斗争，我看到南极洲冰原上的北极熊闭眼冬眠，我看到海底火山旁仍顽强活着的古细菌——动物们，它们遍布了这星球的几乎每个角落，把生命的投影印成了永恒。

遐想之中，我是这样切身地感受到这充满生命的世界带给我们的感动——生命温柔地裹住了这个坏脾气的星球，即使灭绝，也绝不断绝——是与黑暗和寒冷的割席分座，是无可抑制的温暖与光明。

写到这里我的心中掠过一丝悲哀，是的，我们的出现，不仅仅是作为生命的形象。

从小天真的孩子们就被告知，哪些是害虫，哪些是益虫，于是无知的孩童总是觉得，打死一只青蛙就是罪恶滔天，杀死一只蟑螂就是天经地义——人类，按照生命对自己的价值为平等的生命打上不平等的戳印，于是便有了活在照片上的白鳍豚，和高悬在保护名单上的发菜。

试问：它们做错了什么？

这自然中的任何生命，都是我们的兄弟姐妹。或近或远，它们都与我们保留着一定的亲缘，——人类是不可能做到那么孤独的，因为孤独的结局便是死亡；人类也不可能做到那么洒脱的，因为有些眼神和情感让我们在死亡之中有携手走向光明的勇气。

生命·你我

生命对除人类以为的任何动物，都没有像对人类来说那么丰富的意义。因为，我们有丰富的情感，这些情感让生命有了色彩和旋律。

曾经读到。“死亡是一切故事的无穷背景，在死亡面前，包括我们所追求的梦想，我们所珍视的情感，我们道不尽的纷繁的一辈子，都只是黑暗中的一道光影，转眼即逝。”这无疑告诉我们生命结束带给我们最大的悲哀——一切一切的终止。

可是，假如没有生命，干涸的河流不再流淌，死寂的黑夜不再有鸟鸣，空荡荡的地球上把生命的剧目永久删除，那么这个星球，也就不再那么特别，你我的存在，更是无从谈起。

人们说服毒自杀的人服过毒后一定会感到无限的懊悔，我想是的——无论生前错过什么，悲过什么，那只是人性和情感在作祟，与生命无关，正如同上台表演的角色性格与演出的机会毫无干系，你我被赋予这创造的神力，就只对这种恩赐充满珍惜和感动，从而勇敢地担当无愧一个大写的人。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”溯历史的长河，我看到无数生命的丰碑从洼地上立起，耸如云霄；“少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”环顾四周我看到一双双宣誓的手，我知道那是生命的朝阳爬上山头，光芒万丈。

“愈卑微愈要尊重生命，愈低贱愈要无悔地活。”鲁迅先生这句话深印在心中，宛如一座灯塔瞬间亮起，让人不仅潸然。你我的生命，是唯一的，也是最大的一笔财富，它，才是一切故事的无穷背景。我仿佛看到，21岁就不幸瘫痪的史铁生在故乡的地坛古园流连徘徊：“蜂儿如一朵小雾、蚂蚁摇头晃脑、露水聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光”这精美的文字，记录下他干涸的心田重新滋润和复苏。石门落日，雨燕高歌，花木鸟虫，竞相生长，生机勃勃。生命之美，就是在生命过程中尽其所能，活出自身不可更易的特性，展示出生命的最大活力和价值。由此我又联想到同学、老师、朋友、亲人或陌生的人们默默传递着人生的意义、温情、乐趣，不也是生命之美么？

俯仰之间隙，我站在轮回的路口，拿着通向生命的号码碑，我希望在偶尔间的一瞥，能尽览生命之大美。