《礼记•大学》记载：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”班主任在对学生的行为习惯和道德品质的培养过程中扮演了重要的角色。在学校里，班主任与孩子相处的时间最长，对他们的影响也最大！临近期末，凌云小学的各项期末工作都在有条不紊地开展，6月24日下午，凌云小学举行了2018-2019学年第二学期班主任经验交流会议。
交流会在大队辅导员刘弈伸老师的主持下拉开了序幕。他不仅将老师们工作的精彩瞬间制作成精美的视频在会议室主席台作为背景滚动播放，还对本学期班主任老师们的辛勤付出给予了肯定与感谢！他希望即将发言的七位优秀班主任可以畅所欲言，充分交流自己的工作经验。
朱艳华老师分享了她的教学经验：1、扎实开展班主任常规工作。2、利用课余时间积极解决学生纠纷。3、与家长成为朋友，同喜同忧，让家长充分信任班主任，信赖学校，家校携手，共育学生！
李中炎老师分享了以下观点：1、开学初就做好入学准备，即如何快速达成一年级新生行为习惯的培养和养成教育。2、班主任工作需要以爱为基础，留住孩子们的心，建立师生间融洽和谐的关系，对学生多给予关注和鼓励，在任何场合都积极地评价学生，适时地奖励学生，用奖励机制来促进孩子的进步！
赵皎旭老师用四字秘诀“刚柔并济”开始了她的经验分享，她最喜欢与班上不守纪律的调皮学生打“持久战”！对这些孩子的作业和日常行为进行持续的“单独跟踪”，让他们养成良好的行为习惯；她也经常与家长沟通，让家长做好配合，管理好班级！
孙帅杰老师以几个真实故事，清晰表达以下观点：1、严格整顿班级纪律，对不守纪律的学生要重点管理。2、班主任应正确处理与家长的关系，及时处理学生之间的矛盾与纠纷，绝不激化矛盾。3、树立威信，严字当头，增强师生情感。孙老师语言质朴，非常幽默，一下子打破了会场严肃的气氛，大家纷纷报以热情的掌声，笑声不断，感觉做孙老师的学生也一定幸福感满满。
魏莺歌老师提议：1、班主任应抓好思想教育，教会学生懂得如何做人，懂得感恩！2、培养良好班风，形成良好班貌，让学生养成良好的行为习惯。3、培养一支精练的班干部队伍，重视班干部的培养和使用，做到分工明确、面面俱到！4、以校规校纪和班规班纪为准绳，严格要求学生。最后，她以“也许我不是最好的班主任，但我会努力做到最好！”为发言的结束语，感人肺腑！
万文娟老师同样认为：爱是面对学生的第一态度，对待学生要恩威并施，并提出：1、严厉的老师并不等于坏老师，要对学生立规矩，使学生服从管理。2、用心关爱每一个学生，平等对待优差生。3、对学生要随时随地进行思想教育。4、要通过各种活动和方式增强班级凝聚力。
陈海珠老师说：“当班主任后悔一阵子，不当班主任后悔一辈子。”她认为，班主任老师心中要有爱，才能给学生们树立良好榜样。她还建议：1、班主任要加强思想教育，用自己的行为潜移默化地影响学生，用细节感染学生！2、努力上好课，让孩子们在专业领域认可你，再尊重你，从而服从你的管理。3、加强梦想教育，让学生从内心深处萌发出向前奔跑的动力。陈老师还分享了她们班的班级寄语：未来的你一定会感激现在这个不懈努力的你！孩子们能遇到这样优秀的班主任，真的是非常幸运！
班主任代表发言结束后，学校主抓德育和班主任工作的吴校长对汇报的老师给予了点评和总结，肯定了她们认真分享的经验，说道：“班主任们的工作千头万绪，班主任们的工作方法也千差万别。班主任工作是一个琐碎和复杂的工作，彼此间要加强沟通和交流，希望所有的班主任们，在未来要把工作做得更深、更细！让学校的工作再上一个新台阶！”
老师是人类灵魂的工程师，肩上承担着育人之重任，通过七位优秀班主任老师的交流分享，在场所有的老师都表示受益良多。
此次班主任经验交流会为班主任搭建了相互学习、借鉴的平台，也给班主任工作注入新鲜血液。相信在未来的日子里，凌云小学的老师们能结合实际，结合所学所感，形成适合本班学生的独特管理理念，引领凌云小学走向更加辉煌的未来！