11月24日下午，在李老师的带领下，有幸参加新华区实验小学"教科研活动月之信息技术融入课堂"活动。汪策老师讲授的六年级上册Module5Unit1Can you be my Chinese pen friend让人印象深刻，是一次宝贵的学习机会。
汪老师用自己编写的Chant入手，调动课堂气氛，让学生快速进入课堂。充分调动学生的积极性。
然后在Free Talk 环节让学生谈自己的兴趣爱好。由浅入深的带学生进入今天的主题。通过看动画，和提出问题来带领学生理解课文。并让学生自己从课文中找出今天的重点句型。
在讲授正文的时候，汪老师用判断对错，选词填空，变换图片等方式让学生真正的学透学懂课文。课文讲的非常细致用心。
讲完课文后，汪老师用插入绘本，对课本知识进行拓展和延伸。画面很吸引学生。让学生对本课的重点句进行了更多的巩固和练习。
课后，李老师对课堂进行点评。李老师强调，备课时要关注下节课的内容，也就是大单元概念。整合整个单元内容进行备课。课堂中设计的写作就是对课本故事情节的延伸，也就是融入了文本再构的思想，值得我们学习。
平时备课中，要时刻提醒自己，这节课的目标是什么，最后要让学生输出什么，应该让学生练什么。每设计一个教学环节，都要问问自己，这个环节的设计意图和要达到什么什么效果。要给学生出示思维导图之类的引导性指示，让学生根据思维导图的结构由浅入深的去写作文.
每次听课学习，都会有新的收获。从做课老师的精心设计中汲取亮点和精髓，同时也反思自己的缺点不足。每一次活动都使我学习到很多的新的教学方法，为我以后的教学开阔了思路。万丈高楼平地起，只有脚踏实地的上好每一节课，才能让学生收获更多的知识，让自己收获更多的幸福和希望。
