为深入贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话指示精神,依据《平顶山市新华区新冠肺炎疫情防控教育体育系统工作专班办公室》【2022】58号文精神，压紧压实常态化防控工作责任，统筹做好疫情防控和学校高质量发展工作，特制定本方案如下：

一、建立防控工作领导小组体系

学校成立新冠疫情防控常态化管理工作领导小组，全面领导学校疫情防控常态化管理工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确。

组  长：

副组长：田利娜、李志伟  杜伟红  王淑琴

成  员：赵俊鸽 崔君楠 孙柯 杨志军  刘欢欢 

马灿辉 各教研组长班班主任

组长：郭  勇（校长）  电话：15093856611

职责：负责下达防疫指挥部文件精神，全面指挥、部署、督导学校疫情防控工作。 

副组长：田利娜电话：13603900119、李志伟电话: 15937506373 杜伟红15037597702  王淑琴13937546068（副校长）

职责：负责制定实施疫情期间校园有关安全应急工作方案与制度、安全值班，管理与组织党员防疫突突击队的各项工作。

杨志军（总务主任）电话：13782429875职责：汇总上报学校各项疫情防控日报告、零报告信息，以及安排购置防疫防控物资。

组员：崔君楠（教导主任）电话：15938965605职责：负责制定与实施疫情期间学校有关线上线下教育教学、学生与家长的心理健康辅导与宣传等工作。负责协助校长制定与实施疫情期间学校有关线上线下教育教学工作的方案与顺利开展。

（总务主任）

杨志军职责：负责安排购置防疫防控物资。

孙柯（政教主任）

职责：负责开展疫情期间学生与家长的心理辅导与宣传工作，开展以少先队为阵地的防疫防控知识宣传工作。

刘欢（卫生保健员）

职责：负责开展对师生员工与家长的各项防疫防控信息的排查、排查、日报告、零报告，学校防疫物资的使用管理、防疫档案收集整理。

教研组长及各班主任

职责：负责组内教师及家庭成员来返平人员、晨午检、身体健康状况等信息的排查、日报告、零报告工作，同时协助教导处、安全处、少先队大队部，积极开展各项教育教学与疫情防控宣传工作。

班班主任

职责：负责班级学生与家长来返平人员、晨午检、身体健康状况等信息的排查、日报告、零报告工作，同时协助教导处、总务处、少先队大队部，积极开展各项教育教学与疫情防控宣传工作。

二、疫情防控措施

  （一）开学前

1.健康检测及摸排工作

做好全体师生员工开学前健康筛查和监测，精准掌握师生及共同居住人开学前七天的健康状况，摸排2022年11月1日以来师生员工及共同居住人员有无中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集的情精准掌握师生员工（含保安、门卫）返校前身体健康状况、旅居史、接触人员情况等信息，.严格落实48小时常态化核酸检测，五大类31小类重点人员（含教师、后勤人员、保安、保洁等）每天核酸检测1次。精准摸排教职工、学生实际居住地并建立台账。

2.校门口严格落实五必须入校查验：必须戴口罩、测体温、扫场所码、行程码、48小时核酸检测证明。师生员工截图上交当天的健康码、行程码，和11月4日之后的核酸检测结果，一个不能漏，审核通过即可入校，如有问题上报学校。

3、对中高风险地区返平的人员，要按照市指挥部要求做好隔离，期满经核酸检测合格社区出证明后方可返校。

4.日报告、零报告。师生员工执行健康监测“日报告”“零报告”制度，建立基础台账、精准报送来平返平人员人数。

 5.请假报批。教职员工、学生原则上不得离平，确须离平的，向学校疫情防控领导小组报批。学生返校，应按照疫情防控需要予以安排，未经批准，一律暂缓返校。

（二）.做好环境清洁和通风消杀。

1.开学前每两天对学校进行一次全面消杀，开学前三天全面组织开展学校环境卫生大整治行动，重点做好消毒工作，连续消毒2天，确保消毒到位。

2.教学楼走廊、厕所、车棚以及手可以触摸的地方，教室、办公室、地面、桌椅、门扶手、功能室、地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等。由学校总务处安排消毒小组人员进行消毒，并做好相关记录。

3.规范记录报备，做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

（三）、精准分析学情，扎实做好教育教学衔接

在学生返校复学前，安排教师认真全面梳理假期线上课程的所学内容，扎实有序开展学生线上学习情况摸排和教学效果评估诊断工作,针对课程目标精心设计学情摸底测试卷，及时组织学情摸底测试，精准分析学情。

学校要结合疫情防控、线上教学和本校实际，认真调整制定本学期教育教学工作计划，执行国家课程方案和课程标准，确保开齐、开足、开好国家规定课程。强化教研引领，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量，保障课堂教学质量。各校要严格控制作业总量，提高作业设计质量，防止学生学业负担过重。

对因特殊情况仍不能返校上课的学生,继续开展好线上教学,并按照“一人一案”落实辅导帮扶。学校科学安排教学时间,合理把握教学进度,准确设置教学内容,提高作业设计质量,切实保障教育教学质量。

（1）精心组织“复学第一课”

学校要按照省、市、区防控的总体部署和最新要求,在中小学返校后第一时间组织开展“复学第一课”活动。要根据各学段学生特点,以课堂教学的形式,组织全体中小学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。要严把政治方向和舆论导向，发挥各类教育主体的积极性,利用丰富素材案例,采用生动鲜活的形式载体,开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。要利用国家卫生健康部门发布的权威信息,加强防控安全教育,提高师生防护意识和能力。要动员抗疫斗争各战线的奋斗者、亲历者、见证者,讲述一线医护人员临危不惧、最美逆行故事,讲述各行各业敢于担当、执着坚守故事,讲述全国人民休戚与共、守望相助故事,弘扬真善美、增强正能量,教育广大中小学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

（2）切实加强毕业年级指导

学校要统筹考虑六年级学生参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。坚持从实际出发，认真做好学生综合素质评价。统筹家校协作共育，营造科学备考的氛围，形成家校共育的合力，切实加强考试升学有关政策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪。

（3）积极开展心理健康疏导

要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专题，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

（4）注重关爱特殊学生群体

要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对在高、中、低风险地区不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。

（5）坚决落实控辍保学任务

认真贯彻党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战、实现义务教育有保障的决策部署，切实做好控辍保学工作。开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学；按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。要通过个别辅导等方式，加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。相关摸底排查情况（含控辍 保学工作情况）于复学后2日内报送区疫情防控教育体育系统工作专班教育教学专项工作组。

（四）做好物资储备工作

按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》（不低于1个月的量）。

（五）要严格落实师生企业微信打卡情况

学校为及时了解师生员工身体健康状况，确保开学后师生安全，每天当日18：30前，各年级如实上报相关信息，学校统计上报教体局。

二．开学后

1.强化阵地意识。

1.教职工学生。师生进校门一律佩戴口罩，执行“五必须”，测温登记。建立健康状况台账，做好健康观察。实行家长健康状况承诺和日报告制度，做到底数清、情况明、数据准。

2.流动人员。对与学校工作有关、确有必要入校的相关人员(如工程施工、水电维修、监控维护、办公用品配送、物资配送等)应当进行执行“五必须”，扫场所码、亮健康码、行程卡，安保人员或值班人员认真检验是否正常，正常后测温进行信息登记并限制其离校时间，方可入校。

校门口管控。实行校园封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校。合理划分区域、划定1米等候线，避免人员聚集。由保安专门负责人员进出，人员登记排查记录齐全。增强门卫自我防控意识，佩戴一次性口罩、手套等必要的防护用品，禁止带病上岗工作，门卫处配备必要的消毒用品和设施，对外来人员登记使用的笔和本子要采取有效的消毒或隔离措施，防止交叉感染；保证校园周边环境安全，学校对周边环境进行必要的清洁和消毒，做到无死角；在学校大门南北屋檐下设置就近临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，做好基础防护后，按规定流程送发执门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员，学校消杀组进行彻底消毒。

师生进出校门一律核验身份，查验行程码，一律佩戴口罩，一律检测体温。体温正常（37.3°以下）方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。不服从管理者一律严肃处理。

课间错时错峰上厕所工作安排：

2.坚持安全出行。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.加强疫情防控培训。围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织开展疫情防控演练。

4.错峰错时入校。实施错峰错时上学放学，确保校门口不拥堵、不聚集。上午：五六年级7:40入校，三四年级7：50入校，一二年级8:00入校。下午：五六年级2:10到校，三四年级2:20到校，一二年级2:30到校。

学生课间错峰错时上厕所时间安排如下：10日11日12日这三天，学校为了师生员工不聚集不交叉感染，要求课间不下课，教师不转办公室，教师上课无缝对接，

第一节下课：

一二年级8：50—9：00

三、四9：00—9：10

五、六年级9：10—9：20

第二节下课：

一、二年级9：40—9：50

三、四年级9：50—10：00

五、六年级10：00—10：10

第三节下课：

一、二年级10：50—11：00

三、四年级11：00—11：10

五、六年级11：10—11：20

下午第一节：

一、二年级

15：10—15：20

三、四年级15：20—15：30

五、六年级：15：30—15：40

下午第二节下课：

一、二年级16：00—16：10

三、四年级16：10—16：20

五、六年级16：20—16：30

下午课后服务：

一、二年级17：00—17：10

三、四年级17：10—17：20

五、六年级17：20—17：30

任课教师带学生排队上厕所，下一节课上课教师进班管理班级，切记教师一定带学生排队上厕所避免各班交感染，在厕所和操场值班老师指导疏散学生。

1.落实岗位责任制。加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长、副校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

2.落实疫情动态监测制度。（1）严格落实教职员工和学生晨、午检，对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生疾控机构和区教体局，依规进行妥善处置。（2）做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

3.落实疫情防控报告制度。坚持“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和区教体局，不得迟报、漏报、瞒报。

4.及时补充物资储备。安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

5.科学规范座位。视疫情防控形势，以班级为单位组织教学，必要时，教师要组织学生分组、分区域就坐。

6.加强健康教育。利用班会、课堂对学生持续进行健康教育，在学校、教室醒目位置进行宣传。积极关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

7.加强个人保护

（1）师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

（2）口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换，使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。

（3）勿用手接触口、鼻、眼等部位。

（4）传递纸质文件或资料前后、接触水龙头、扶手、门把手、话筒等公共物品后，应在流动水下用洗手液洗手，时间为15-30秒。

8.加强体育锻炼。持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。

9.规范公务来访

（1）实施检疫查验，做好进校人员管控，密切关注人员健康情况。

（2）安保人员工作时须佩戴口罩，认真询问和登记访客状况，进行体温检测，查验行程码、健康码，48小时核酸证明，体温正常，方可入内，发现异常情况及时报告。

（3）接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。

10.加强行政后勤防控

（1）保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。

（2）参加会议时佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。会议时间过长时，尽量开窗通风。

（3）保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

11.狠抓学校日常安全。要在做好疫情防控联控工作的同时，统筹做好学校日常安全工作，集中力量，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、校园周边环境等进行全覆盖，拉网式排查，查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立台账、细化措施、落实责任，全面加强管控。

12.明确消毒规范

（1）每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒，含氯消毒液（有效含氯量为500mg/L）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

（2）座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。

三．疫情发生时

学校一旦发生新冠肺炎疫情，应立即上报，协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。

1.及时报告。本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者，学校要立即报告当地疾控机构和教体局。

2.科学消毒。根据疫情防控需要，按照卫健部门和疾控机构的建议，对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。

3.紧急停课。根据疫情防控需要，学校按照卫健部门和教体局的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

4.协助防控。学校应接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施，如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。

5.调整方案。采取停课措施的学校，应合理调整教学计划和教学形式，做到“停课不停学”。复课时间由卫健部门和教体局研判后决定。

6.查验证明。师生员工病愈或隔离期满后，需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。班主任负责监管。

7.全面总结。总结疫情发生时的经验教训，加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。

四、科学安排师生返校

（一）严格执行开学时间

严格执行上级关于开学时间的有关要求，开学时间确定后，及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。

（二）做好师生员工有序返校

1.严格落实返校教师员工健康把关制度，从严把好教师返校关。

2.根据摸排情况制定分类返校计划。

（1）人在本地，无接触史、身体健康的的教师，经学校通知在规定时间内返校；有发热、咳嗽等症状，居家隔离治疗或到当地定点医疗机构治疗。

（2）凡学校正式开学之前7天内从学校所在市以外返回的，或与中高风险地区人员接触过的，或与确诊病例、疑似病例接触过的教师，必须居家隔离或定点隔离医学观察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的，一律不得返校。  

五、积极组织教学

（一）科学制定教学计划。根据返校复学教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。在教学计划安排上，要注重与线上教学内容的衔接。

（二）统筹调配师资力量。对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。

（三）加强教育科学研究。积极开展教育教学研究活动，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素质教育发展。要不断更新观念，在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。

（四）坚持立德树人导向。针对此次疫情，把灾难变成教材，有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。