查看全部 举报 行动研究

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  刘伟锋

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  来源：[1]王栋.基于行动科学的教师在职研修与专业发展模式探析[J].教育评论,2017（01）:111-114.

  教育行动研究，是在教育环境中由教师和专家合作，针对实际问题提出改进计划并加以实施、验证、修正而得出研究结果的一种研究方法。

  教师行动研究是教师在教学中对自己的观念和方法，以及由此产生的教学效果进行反思，在反思中重新审视自己的教学理念，并探讨、研究和改进教学方法，从而进一步提高教学效果的活动。

  行动科学的实践性、反思性和批判性。

  
  

  阅读：12030 回复：0 2018-12-13 17:38:04 举报