在美丽的实中有这样一个群体，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，陪伴每个学生的成长。他们不仅要不断提升自己的教学水平，还要重视学生的教育引导、负责班级的日常管理、组织班级开展各项活动。他们是学生的倾听者、引领者，是师者、伙伴更是家人。他们是“最小主任”，却有大大梦想。他们有一个共同的名字——班主任。
他们是“最美实中人”。
八年级班主任是一个老中青搭配、和谐互助的团队。既有拥有30多年教龄的老教师，也有年龄在四十五岁上下的中坚力量，又有充满活力与干劲的青年教师。他们是“唤醒百花争春梦想”的“春风”，是“划亮骏马自信光”的“伯乐”。他们浸染着实验中学乐于奉献、积极进取的优秀品质，用心践行教育真谛，用爱为学生铸就广阔的天空，用责任与实中风雨同行！
李阳，硕士学位，中学一级教师，市级骨干教师，曾被评为市优秀教师、教学标兵，先进个人等荣誉称号。教学中敢想敢干，勇于实践。多次参加省市级课题研究工作，现致力于学生英语阅读教学的探索，注重学生阅读习惯及思维品质的培养。
班级管理理念：对学生宽容，加上恰到好处的点播，更能发掘学生的潜能与特长！
教育格言：营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
张俊丽，女，大学本科，中教一级教师，从教27年，担任班主任24年。分别荣获市级、省级、国家级语文优质课赛讲一等奖；被评为市级五一劳动奖章，第四届感动崤函十佳人民满意教师 ，有突出贡献的优秀教师；辅导学生作品分获国家级省级市级各项大奖。
班级管理理念：没有爱，便没有教育。我们要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想，铺设人生的道路，用爱心的钥匙打开所有心结的大门。
教育格言：教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
赵淑霞 本科学历，一直坚持“教育不是为了遇见更好的人，而是为了把遇见的人变美好”的她，从教23年，专业知识扎实、教育理念先进、工作主动、认真、负责，班级管理中，她和孩子们共同筑梦，播下爱和希望的种子；她实行精细化管理，采取各种行之有效的措施，形成良好的班风；她从召开主题班会、举行团建活动、建设班级文化等方面和孩子们一起创造幸福体验，让孩子们有爱心、懂感恩，永保活力，积极向上。所带班级被评为“市级文明班集体”、“最美班级”。
她满怀对学生高度负责的使命感，把一份平凡的工作当作神圣的事业来做，教育教学精益求精，先后获得“省级教学标兵”、“省级骨干教师”、“市级优秀教师”、市级“百优班主任”、“市级五一劳动奖章”、“市级文明教师”等荣誉称号。
从最初的梦想到现在的坚持，赵老师一路学习着，进步着，收获着。她怀揣一颗平和、谦逊之心，快乐行走在这条挚爱且悠长的教育路上，她用自己满腔的爱，守望成长，静待花开。
班级管理理念：用爱心赢得学生、用竞争带动管理、守望成长、静待花开。
教育格言：
教育是一场爱的旅行，眼中有彼此，有风景，才能走得更远，走得快乐！我愿意与学生一起成长！
辛琳，本科学历，中小学中级教师，从事英语教学工作12年，三门峡市优秀教师，优秀共产党员，现任教八年级英语教学工作并担任八（9）班班主任。
班级管理理念：把学生当成自己的孩子一般严格要求，耐心的给予教育和引导。对学生的教育做到了严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又给予了学生最大的尊重。
教育格言：用心倾听学生的心声，用爱启迪学生的心智！热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步！
任六舜
班级管理理念：用心爱护每一位学生，从思想、学习、生活等层面全方位关注学生，尽全力做好“私人订制”，让每个孩子找到自己努力的方向。严于律己、率先垂范，注意自己点点滴滴言行的影响，要求学生做到的自己一定要做到。放手鼓励，扎实培养班干部，调动班干部管理班级、服务同学的积极性，以点带面，以少数发力带动集体成长。倡导学生积极参与社会实践、科技创新等第二课堂活动，立德树人，凝心聚力，团结一切力量，激发班级学生的主人翁意识，共同构建优秀班级文化。
教育格言：教育是发现，是分享，是成长，是用智慧启迪智慧！
李磐峰 生物教育专业毕业。工作已25年。曾获得省教育标兵，市五一劳动奖章等荣誉称号，获得市级优质课一等奖多次。
班级管理理念：把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友，你已成功了一半；和学生成为知心朋友时，你才取得了真正的成功。
教育格言：启人心智 育人魂魄。
刘芫，本科学历，中学*教师。参加工作7年多，积极参加市直英语工作室，多次积极参与市直英语学科活动，备受好评。
班级管理理念：讲民主，平等待人，善于吸取学生的建议。尊重学生，与学生关系融洽;激发学生思维，鼓励学生自由发表观点，同时引导学生懂得尊重别人的意见；受学生喜欢，但学生有判断能力，不是对教师个人崇拜。
教育格言：允许孩子犯错误，善待犯错误的孩子，是一种胸怀，一种教养，更是一种教育艺术。宽容本身就是一种教育力量。
姚进升 本科学历，中小学高级教师，从教32年，现任教八年级地理课，担任班主任。教学中重视地图的运用，一支粉笔描绘祖国蓝图，一幅地图周游大千世界。在地图中发现问题，用地图解决问题。地图教学引领学生成长。
班级管理理念：“海纳百川，有容乃大”要学会宽容，云宽容了云雾，于是拥有了神采。
教育格言：爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
张克国,中共党员，研究生学历。中学高级教师。讲课幽默生动，深入浅出，注重实效，深受学生欢迎。主要荣誉：省级课标版历史教材培训专家；河南省中招历史命题组成员；河南省学术技术带头人：三门峡市优秀教师、骨干教师、优秀班主任、班主任标兵。有多篇论文发表或获奖。
班级管理理念：班主任只有靠人格魅力发出诚信之光，靠学识水平普洒智慧之光，靠哲理语言传播艺术之光。
教育格言：爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
肖振亮，本科学历，中学高级教师，河南省骨干教师，两次被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师，曾获得河南省初中语文优质课一等奖。现担任八年级3班班主任、语文老师。近几年致力于初中语文中考命题改革研究和整本名著阅读研究，先后在全市范围内做学科专题讲座六次。
班级管理理念：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”班主任工作中要以严格的自我要求，严谨的自我言行，来达到提高教育效果的目的。
教育格言：读书改变命运，阅读滋养心灵。
郭兴，本科学历，中小学初级教师从事物理教学七年，2014年曾作为优秀教师代表赴卢氏支教。现任八年级物理课，并担任班主任。在物理教学中重视概念的准确建构，引导学生建立物理模型，解决实际问题。
班级管理理念：爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱更是一种触及灵魂的教育过程。
教育格言：好好读书，那是看世界的路。
席亚萍：本科学历，中小学中级教师，从事道德与法治学科教学7年，三门峡市文明教师。现任教八年级五个班道德与法治课，并担任班主任。
班级管理理念：教学中注重学生核心素养的培育，引导学生寻真、尚善、求美，帮助学生过积极健康的生活，做负责的公民。
教育格言：在教育的百花园里与学生同呼吸、共成长！
